ENCUESTA CLIMA ORGANIZACIONAL 2017
INSTITUCION EDUCATIVA JOSÉ MANUEL RESTREPO VÉLEZ
“La Vida, un Aprendizaje Permanente”.

Compañero (a) de trabajo:
El objetivo de esta medición es diagnosticar el clima interno de la Institución en sus diferentes áreas, para detectar fortalezas y aspectos a mejorar y así implementar acciones que lleven a sostener o mejorar el nivel de satisfacción en el trabajo y aumentar la eficiencia de la institución educativa.

Perfil *
Instrucciones
Al calificar tenga en cuenta las siguientes valoraciones:
5 Muy Satisfecho - Siempre
4 Satisfecho- Casi Siempre
3 Poco satisfecho – Pocas Veces
2 Insatisfecho – Nunca
SENTIDO DE PERTENECIA A LA INSTITUCIÓN *
5
4
3
2
1. Me siento parte importante de esta Institución.
2. Me motiva presentar propuestas y sugerencias para mejorar mi trabajo
3. Me siento reconocido y respetado como parte importante de la Institución.
COMUNICACIÓN *
5
4
3
2
4. Conozco todos los temas relacionados con mi área de trabajo.
5. Recibo información general sobre las políticas, planes, programas, proyectos y  actividades para mi buen desempeño en la Institución.
6. Me llega la información llega de manera constante, directa y oportuna
7. Siento que hay libertad para expresar sin temor las opiniones y percepciones sobre la Institución.
COOPERACIÓN *
5
4
3
2
8. Las directivas, coordinadores y  compañeros me  brindan ayuda y apoyo cuando lo necesito.
9. Siento cooperación de todo el equipo de trabajo para brindar apoyo y resolver problemas en la Comunidad Educativa.
10. Estoy satisfecho con la calidad de servicio y respuesta que me brindan los otros estamentos de la Institución.
11. Existe respeto por las opiniones y aportes de los miembros del grupo de trabajo.
12. Las reuniones con el grupo de trabajo resultan útiles para realizar las tareas.
RELACIÓN CON MI SUPERIOR *
5
4
3
2
13. Sabe escuchar y atender  mis sugerencias.
14. Reconoce  y aprueba mis los logros obtenidos para promoverme internamente
15. Me establece objetivos y meta claras.
16.  Me brinda información a tiempo.
17. Utiliza su posición para proveerme oportunidades de trabajo estimulantes y satisfactorias.
18. Busca resolver las dificultades adecuadamente.
19. Me brinda retroalimentación constante sobre el trabajo que estoy realizando.
20. Recibo un trato cordial y amable.
21. Existe un ambiente de respeto, diálogo y confianza.
EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO *
5
4
3
2
22. Los resultados de la última evaluación que me han realizado  son una fiel expresión de mi desempeño laboral.
23. La última evaluación de desempeño me generó motivación para contribuir con la mejora de la Institución.
CALIDAD DE VIDA LABORAL *
5
4
3
2
24. Las condiciones de las instalaciones locativas donde realizo mi trabajo: espacios, aseo, iluminación, higiene y seguridad, son adecuadas.
25. Los recursos y materiales para desempeñar bien el trabajo son los adecuados y oportunos.
26. El ambiente laboral es adecuado para desempeñar bien mi trabajo.
27. Los Programas de bienestar para el personal  (salidas, retiros, convivencias, conferencias, celebraciones, reflexiones) son pertinentes.
FORMACIÒN Y ENTRENAMIENTO *
5
4
3
2
28. La capacitación recibida aporta a mejorar mi competencia laboral.
29. La capacitación  recibida aporta a mi  crecimiento personal
30. Recibo la capacitación necesaria   para planificar, controlar y mejorar el Sistema de gestión de la Calidad.
31. La capacitación recibida es  pertinente para obtener nuevos conocimientos y desarrollar habilidades.
32. La inducción recibida es efectiva para los nuevos empleados, para los cambios de rol (oficio) o de metodología.
33. La formación y orientación que ofrece la Institución es  pertinente y oportuna.
PUESTO DE TRABAJO *
5
4
3
2
34. Evidencio satisfacción general con el trabajo y las funciones que realizo.
35. Dispongo de  recursos, equipamiento informático y tecnología para el desarrollo de mis actividades.
36. Me  presentan posibilidades de desarrollo en mi  desempeño laboral en la Institución.
ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DIRECTIVOS DE LA INSTITUCIÓN *
5
4
3
2
37. Las Directivas de la Institución hacen presencia en los lugares de trabajo.
38. Las Directivas son accesibles frente a los requerimientos del personal.
39. Las Directivas ofrecen respuestas oportunas y constructivas a los requerimientos y necesidades del personal.
40. Las directivas de la  Institución hacen reconocimiento y estímulos al desempeño laboral.
ACTITUD O COMPROMISO HACIA EL CAMBIO *
5
4
3
2
41. Las Directivas impulsan un cambio en la forma de dirigir con criterios de Calidad.
42. El enfoque  Directivo se dirige a lograr la satisfacción de la Comunidad Educativa.
43. La participación del personal es clave para mejorar el servicio educativo.
44. Se evidencia un  trabajo en equipo que contribuya a la resolución eficaz de problemas.
45. Se evidencia participación comprometida del personal en el mejoramiento de los procesos.
46. Se evidencia  colaboración y respeto entre los compañeros para  el mejoramiento del ambiente de trabajo.
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