Matemáticas 3°
PRUEBA_DIAGNÓSTICA
Identificación del Estudiante
Nombres *
Your answer
Apellidos *
Your answer
Grado 3° Grupo *
Your answer
Contesta la pregunta del ejemplo 1 con ayuda de tu profesor.
1. ¿En cuál de las siguientes expresiones matemáticas el resultado es 7? *
5 points
2. El colegio Simón Bolívar organizó una salida al parque temático. 86 estudiantes de tercer grado y 138 estudiantes de cuarto grado le dicen a la maestra que quieren montar en caballos poni. ¿Cuántos estudiantes de los dos grados quieren montar en estos caballos?
2 points
Para ingresar a las actividades del parque, los estudiantes deben entregar unos bonos que ellos recibieron en el colegio. Hay bonos de 100 puntos, de 10 puntos y de 1 punto.
3. Para montar en los caballos poni se tienen que entregar 342 puntos en bonos. ¿Cuál de los siguientes grupos de bonos tiene los puntos que Camila necesita para montar en estos caballos?
-
2 points
Diego, Alejandro y Diana quieren darle de comer a las llamas.
4. ¿Cuál de los siguientes grupos de bonos tiene la cantidad exacta de puntos que necesitan los tres niños para darle de comer a las llamas?
-
2 points
Después de entrar a montar y a dar de comer a varios animales, a Diego le quedaron los siguientes bonos.
5. ¿Cuántos puntos le quedan a Diego para entrar a otras actividades?
2 points
El encargado del corral de los conejos ordena los bonos de 100 y 10 puntos.
6. ¿Cuántos puntos hay entre bonos de 100 y 10 puntos?
2 points
Después de organizar los bonos de 100 y 10 puntos, el encargado del corral de los conejos cuenta los bonos de 1 punto, que le entregaron los estudiantes. Para contarlos, hizo grupos de 5 bonos, tal como se muestran en la imagen.
7. ¿Cuántos bonos de 1 punto entregaron los estudiantes para entrar al corral de los conejos?
2 points
Camilo, Diego y Sandra quieren entrar a la actividad de ordeño.
8. ¿Camilo, Diego y Sandra pueden entrar a la actividad de ordeño con los bonos que tienen?
2 points
9. Después de pasar por algunas actividades, a Sandra le quedan 564 puntos y a Andrés le quedan 125 puntos más que a Sandra. ¿Qué operación harías para saber la cantidad de puntos que tiene Andrés?
2 points
10. Cristian, Diana, Carmen y Alejandra reúnen los puntos que tienen. En total reunieron 2.700 puntos. Si de los puntos que reunieron, Diana puso la tercera parte, ¿Cuántos puntos puso ella?
2 points
Camilo terminó la actividad de ordeñar cabras.
11. Antes de entrar a ordeñar las cabras, Camilo tenía el triple de puntos de los que tiene ahora. Si ahora tiene 540 puntos, ¿cuántos puntos tenía él cuando llegó a la actividad de ordeñar cabras?
2 points
Los bonos se pueden intercambiar unos con otros y la equivalencia entre ellos es la siguiente:
Para entrar a acariciar a los conejos, Andrés debe entregar los siguientes bonos:
12. Los anteriores bonos valen lo mismo que
2 points
En el siguiente conjunto de bonos hay 2 bonos de 100 puntos, 6 bonos de 10 puntos y 5 bonos de 1 punto, que suman 265 puntos.
13. En términos de unidades, decenas y centenas, los seis bonos de 10 puntos representan
2 points
Camilo y Francisca comparan los bonos que tiene cada uno.
14. ¿Cuál de los dos tiene más puntos en bonos?
2 points
15. Hasta ahora, Camilo ha gastado 789 puntos. Si la maestra le dio 1.110 puntos en bonos para entrar al parque, ¿cuántos puntos le quedan por gastar?
2 points
16. Después de pasado cierto tiempo, Carlos, Sergio, Juana y Daniela tienen pocos puntos para entrar a más actividades del parque. La maestra decide regalarle a cada uno 140 puntos en bonos. ¿Cuántos puntos en total repartió la maestra entre los cuatro niños?
2 points
17. Juan Carlos entró a una tercera parte de las 12 actividades que ofrece el parque. ¿A cuántas actividades entró Juan Carlos?
2 points
Observa la figura que fue coloreada sobre la cuadrícula.
-
2 points
18. Carolina entró a 2 de cada 3 actividades que ofrece el parque. Si el parque ofrece 12 actividades, ¿a cuántas entró Carolina?
3 points
19. El siguiente es un dibujo del corral donde tienen los cerdos del parque temático.
-
2 points
Responde las preguntas 20, 21 y 22 según la siguiente gráfica.
20. Los animales que más visitaron los estudiantes fueron
2 points
21. Si se quiere ordenar de menor a mayor la cantidad de visitas a los animales, el orden es
2 points
22. Al sumar la cantidad de estudiantes que entró a ver a las vacas con la cantidad que entró a ver a los cerdos se obtiene
2 points
Dale al botón enviar para ver los resultados
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service