АНКЕТА опитування щодо дотримання академічної доброчесності здобувачами вищої освіти НМАПО імені П. Л. Шупика
Шановний здобувач!
НМАПО імені П. Л. Шупика проводить вивчення думки щодо дотримання академічної доброчесності з метою з'ясування розуміння і ставлення наукової спільноти до явища академічного плагіату, ініціатив з протидії академічному плагіату; визначення загального рівня культури академічної доброчесності у науковому середовищі Академії.
Співставлення безпосередньо Ваших відповідей з думкою інших здобувачів вищої освіти дозволить зробити вірні висновки про рівень академічної доброчесності в цілому. Але це, звичайно, залежить від Вашої відвертості, точності та повноти Ваших відповідей.
Будь ласка, ознайомтесь із запитаннями і виберіть відповідь, яку Ви вважаєте найбільш вірною і зробіть відмітку у вигляді будь-якої позначки. Просимо Вас відповісти на всі питання анкети. Якщо відповідь не надрукована або жоден із наведених варіантів Вас не влаштовує, напишіть відповідь самостійно.
Анкета є анонімною.
Впевнені, що Ваш досвід навчання у НМАПО імені П. Л. Шупика буде корисним для нас. Заздалегідь дякуємо за співпрацю!
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Required
Назва освітньої (професійної/наукової) програми (виберіть зі списку):
*
091 "Біологія"
221 "Стоматологія"
222 "Медицина"
224 "Технології медичної діагностики та лікування"
226 "Фармація"
228 "Педіатрія"
229 "Громадське здоров'я"
Other:
Факультет/навчально-науковий інститут (виберіть зі списку):
*
Хірургічний факультет
Терапевтичний факультет
Педіатричний факультет
Медико-профілактичний і фармацевтичний факультет
Факультет підвищення кваліфікації викладачів
Інститут сімейної медицини
Інтитут стоматології
Український державний інститут репродуктології
Спеціальність (виберіть зі списку):
*
Акушерство та гiнекологiя
Анестезіологія та інтенсивна терапія
Внутрiшнi хвороби
Гастроентерологiя
Гематологія та трансфузіологія
Гігієна та професійна патологія
Дитяча хiрургiя
Загальна практика - сiмейна медицина
Імунологія та алергологія
Iмунологiя та алергологiя
Iноземна мова
Кардiологiя
Клiнiчна лаборат. дiагностика
Iнфекцiйнi хвороби
Медична та бiологiчна iнформатика та кiбернетика
Медична реабiлiтацiя, фiзiотерапiя та курортологiя
Нейрохiрургiя
Нервовi хвороби
Офтальмологiя
Онкологiя
Оториноларингологія
Педіатрія
Патологiчна анатомiя
Психiатрiя
Променева дiагностика, променева терапiя
Серцево-судинна хiрургiя
Соціальна медицина
Стоматологiя
Судова медицина
Травматологiя та ортопедiя
Технологiя лiкiв, органiз. фарм. справи
Урологiя
Фтизиатрiя
Хiрургiя
Шкiрнi та венеричнi хвороби
Other:
Ступінь вищої освіти (виберіть зі списку):
*
доктор філософії
Other:
Рік навчання (виберіть зі списку):
*
1-й
2-й
3-й
4-й
Чи знайомі Ви із поняттям «академічна доброчесність»?
*
Так
Ні
Частково
Чи знайомі Ви з поняттям запозичень («плагіат»)?
*
Так
Ні
Частково
Чи ознайомлені Ви із нормативними документами, які діють в НМАПО імені П. Л. Шупика щодо розробки та впровадження системи забезпечення академічної доброчесності?
*
Так
Ні
Частково
Як забезпечити ефективну дію цих нормативних документів (щодо розробки та впровадження системи забезпечення академічної доброчесності) в НМАПО імені П. Л. Шупика?
*
Проводити роз’яснювальну роботу серед здобувачів
Запровадити «Кодекс честі аспіранта НМАПО імені П. Л. Шупика»
Other:
Чи є необхідною, на Вашу думку, проведення наукових семінарів щодо процедури дотримання принципів академічної доброчесності, академічного письма та оцінка правомірності запозичень в текстах наукових публікацій?
*
Так
Ні
Other:
Чи знаєте Ви основні правила цитування наукової інформації?
*
Так
Ні
Частково
Other:
Оцініть ефективність роботи науковця за h-індексом і кількістю публікацій (*оцініть за п’ятибальною шкалою (1-5), де: «1» – не ефективно, «5» – ефективно):
*
1
2
3
4
5
Чи підтримуєте Ви необхідність розміщення наукових текстів у вільному доступі в середовищі Інтернет?
*
Так
Ні
Частково
Other:
Чи відомо Вам про використання в НМАПО імені П. Л. Шупика програмного забезпечення для автоматичного виявлення плагіату в текстових документах?
*
Так
Ні
Частково
Other:
Які, на Вашу думку, прояви академічної недоброчесності Ви знаєте?
*
Академічний плагіат
Самоплагіат
Фабрикація
Фальсифікація
Списування
Обман
Хабарництво
Необ’єктивне оцінювання
Other:
Required
Які, на Вашу думку, прояви академічної недоброчесності Ви зустрічали в НМАПО імені П. Л. Шупика?
*
Академічний плагіат
Самоплагіат
Фабрикація
Фальсифікація
Списування
Обман
Хабарництво
Необ’єктивне оцінювання
Other:
Required
Чи маєте Ви власний досвід некоректних запозичень?
*
Так
Ні
Other:
Оцініть рівень поширеності проявів недоброчесної поведінки при написанні власних робіт (*оцініть за п’ятибальною шкалою (1-5), де: «1» – низький рівень, «5» – високий рівень):
*
1
2
3
4
5
Оцініть рівень поширеності проявів недоброчесної поведінки серед інших здобувачів вищої освіти (*оцініть за п’ятибальною шкалою (1-5), де: «1» – низький рівень, «5» – високий рівень):
*
1
2
3
4
5
Які, на Вашу думку, причини спричинення академічної недоброчесності існують в НМАПО імені П. Л. Шупика?
*
Масовість освіти
Надмірна комерціалізація академічного простору
Обмежений доступ до необхідної інформації
Порушення принципів академічної взаємодії, корпоративної довіри тощо (зниження академічних стандартів; деформація етичного поля)
Відсутність інтересу до тем наукових статей
Повторюваність тем наукових статей
Відсутнє покарання за плагіат
Відсутність чітких правил з написання робіт
Other:
Required
Оцініть наскільки Ви вважаєте доречним перевіряти на наявність академічного плагіату наступних текстових документів (*оцініть за п’ятибальною шкалою (1-5), де: «1» – не обов’язково , «5» – обов’язко):
*
1
2
3
4
5
магістерських
рукописів кандидатських і докторських дисертаційних робіт
авторефератів
звітів за науково-дослідними роботами
наукових публікацій
Оглядових наукових публікацій
тези матеріалів конференцій
навчальної літератури
навчально-методичних видань та засобів навчання)
1
2
3
4
5
магістерських
рукописів кандидатських і докторських дисертаційних робіт
авторефератів
звітів за науково-дослідними роботами
наукових публікацій
Оглядових наукових публікацій
тези матеріалів конференцій
навчальної літератури
навчально-методичних видань та засобів навчання)
Оберіть ті процедури, які Ви особисто використовуєте у процесі написання наукових праць?
*
Завжди опрацьовую доступні матеріали, аналізую, цитую із зазначенням джерела
В окремих випадках опрацьовую доступні матеріали, аналізую, цитую із зазначенням джерела
Копіюю текст з Інтернету та використовую його як власний без посилань на джерела
Перефразовую чужий текст власними словами без посилань на джерела
Частково або повністю подаю чужі тексти як власні без зазначення авторства
Використовую чужі тексти дослівно, але посилаюся на інше джерело
Частково здійснюю переклад текстів з іноземної мови на українську без зазначення джерела
Other:
Required
Позначте заходи, які, на Вашу думку, є найбільш ефективними для протидії академічній недоброчесності:
*
Оцінка за наукову роботу здобувача не зараховується
Пропонується часткове доопрацювання наукової роботи та здійснюється повторна перевірка роботи на запозичення (плагіат) після доопрацювання
Проводяться роз’яснювально-виховні бесіди зі здобувачем про дотримання академічної доброчесності в Академії
Відрахування з Академії
Позбавлення наданих Академією пільг з оплати навчання
Повторне проходження відповідного освітнього компонента освітньої програми (повторне вивчення дисципліни)
Other:
Required
Чи потрібно, на Вашу думку, дотримуватись академічної доброчесності?
*
Так
Ні
Важко відповісти
Як Ви вважаєте, чи може плагіат негативно впливати на:
*
Престиж освіти, ЗВО
Думка колективу, одногрупників особисто по відношенню до порушника
Емоційний стан колективу, окремих здобувачів
Other:
Required
Інші пропозиції щодо підвищення рівня академічної доброчесності в НМАПО імені П. Л. Шупика:
Your answer
Дякуємо за участь в анкетуванні!
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google.
Report Abuse
-
Terms of Service
-
Privacy Policy
Forms