Oficina de Gramática Online -12.º Ano
Ficha 13 - de 31/01 a 6/02         Recursos Expressivos
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RECURSOS EXPRESSIVOS
Nesta ficha, vamos refletir sobre a língua como fonte de recursos expressivos. Deverás começar por ler a ficha informativa para esclareceres algumas das tuas dúvidas.  Nesta tarefa, privilegiámos a abordagem que surge nos exames nacionais,  em que se solicita a identificação da figura de estilo e a correspondente expressividade em questões de preenchimento de espaços em branco / escolha múltipla.
Recursos Expressivos
Recursos Expressivos
Recursos Expressivos (continuação)
1. Lê a estrofe da cantiga de amigo: «-Ai flores,  ai flores do verde pino, / se sabedes novas do meu amigo?» Completa a afirmação seguinte, selecionando a opção adequada a cada espaço. *
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2. Lê, de novo,  a estrofe da cantiga de amigo: «-Ai flores,  ai flores do verde pino, / se sabedes novas do meu amigo?» Completa a afirmação seguinte, selecionando a opção adequada a cada espaço. *
16 points
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3. Recorda as cantigas de amor que imitam a poesia provençal. Lê os primeiros versos da cantiga de amor de D. Dinis: «Quer'eu en maneira de proençal / fazer agora um cantar de amor». Completa a afirmação seguinte, selecionando a opção adequada a cada espaço. *
16 points
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4. Na frase da «Crónica de D. João I» «De cima nom minguava quem bradaar que o Mestre era vivo, e o conde Joam Fernandez morto», identifica o recurso estilístico e a respetiva expressividade, selecionando a opção de resposta adequada a cada espaço. *
16 points
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5. Na frase da «Crónica de D. João I», quando o povo numa atitude de consciência coletiva se dirige ao Paço da rainha, o narrador caracteriza esta forma de sentir na frase: «E per vontade de Deos todos feitos duun corazón com talente <vontade> de o vingar».  Identifica o recurso estilístico e a respetiva expressividade, selecionando a opção de resposta adequada a cada espaço. *
16 points
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6. Na «Farsa de Inês Pereira»,  a mãe  critica a atitude de Inês quando diz: «Logo eu adivinhei / lá na missa onde eu estava / como a minha Inês lavrava / a tarefa que lhe dei... / Acaba esse travesseiro!» Completa a afirmação seguinte, selecionando a opção adequada a cada espaço. *
16 points
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7. Na «Farsa de Inês Pereira», Inês queixa-se da falta de liberdade e de autonomia. Lê os versos: «Coitada, assi hei de estar / encerrada nesta casa / como panela sem asa». Completa a afirmação seguinte, selecionando a opção adequada a cada espaço. *
16 points
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8. Nos sonetos, Camões idealiza a mulher amada. Ao descrever os cabelos de uma figura feminina, identifica-os com um metal precioso - «Ondados fios de ouro reluzentes». Completa a afirmação seguinte, selecionando a opção adequada a cada espaço. *
16 points
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9. Nos sonetos, Camões reflete sobre a temática da mudança. Lê os versos: «Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades, / muda-se o ser, muda-se a confiança». Completa a afirmação seguinte, selecionando a opção adequada a cada espaço. *
16 points
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10. Alguns sonetos de Camões revelam marcas autobiográficas. Lê os versos: «Erros meus, má fortuna, amor ardente / Em minha perdição se conjuraram». Completa a afirmação seguinte, selecionando a opção adequada ao espaço em branco. *
13 points
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11. Fazendo referência ao dia em que nasceu, Camões afirma: «Que este dia deitou ao mundo a vida / Mais desgraçada que jamais se viu!» Completa a afirmação seguinte, selecionando a opção adequada ao espaço em branco. *
14 points
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12. No poema «O céu, a terra, o vento sossegado», Camões descreve a dor da perda da mulher amada e afirma:  «Leva-lhe o vento a voz, que ao vento deita» Completa a afirmação seguinte, selecionando a opção adequada aos espaços em branco. *
15 points
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13. No mesmo poema «O céu, a terra, o vento sossegado», Camões descreve a dor da perda da mulher amada e afirma:  «Leva-lhe o vento a voz, que ao vento deita» Completa a afirmação seguinte, selecionando a opção adequada aos espaços em branco. *
14 points
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