Lee Rebels Community Survey - Encuesta de la comunidad de Lee Rebels
The purpose of this survey is to gather information for the Godfrey-Lee Board of Education to consider for making a decision on the continued use of the "Lee Rebels" name and the Rebels mascot. This survey is in addition to two community forums held on December 11, 2018 and January 17, 2019 at the Lee Middle and High School Media Center. The Board is tentatively scheduled to take action on this issue at the regular Board of Education meeting on February 11, 2019. The Board will not accept anonymous surveys and requests a name and email address for each response. Each person is limited to one response. - El propósito de esta encuesta es recopilar información para que la Junta de Educación de Godfrey-Lee lo considere para tomar una decisión sobre el uso continuo del nombre "Lee Rebels" y la mascota Rebels. Esta encuesta es adicional a los dos foros comunitarios que se llevaron a cabo el 11 de diciembre de 2018 y el 17 de enero de 2019 en la Libreria de la Secundaria y Preparatoria Lee. La Junta está programada tentativamente para tomar acción sobre este tema en la reunión regular de la Junta de Educación el 11 de febrero de 2019. La Junta no aceptará encuestas anónimas y solicitará un nombre y una dirección de correo electrónico para cada respuesta. Cada persona está limitada a una respuesta.
Godfrey-Lee Public Schools Strategic Design - Diseño Estratégico de las Escuelas Públicas de Godfrey-Lee
Name/Nombre *
Your answer
Email Address - Correo Electrónico *
Your answer
What is your relationship with Godfrey-Lee? Que relación tiene con Godfrey-Lee? *
Please check all boxes that apply. - Por favor marque las que apliquen
Required
What points of pride do you have in Godfrey-Lee Public Schools? - Qué tanto orgullo tiene en las Escuelas Públicas de Godfrey-Lee? *
Your answer
What do you want for each student? - Que quiere para cada estudiante? *
Your answer
How does a school mascot contribute to district pride? How does a school mascot inspire students? - ¿Cómo contribuye una mascota escolar al orgullo del distrito? ¿Cómo inspira una mascota de la escuela a los estudiantes? *
Your answer
Does the “Lee Rebels” name and use of the Rebels mascot reflect what we desire for our students? Our school district? Our community? - ¿El nombre y el uso de "Lee Rebels" y de la mascota Rebelde reflejan lo que deseamos para nuestros estudiantes? Nuestro distrito escolar? ¿Nuestra comunidad? *
Your answer
If we stay with, or change the name and/or mascot, how would we reach out to those who are offended, hurt, or angered by the decision? - Si nos quedamos con, o cambiamos el nombre y o la mascota, ¿cómo podríamos llegar a aquellos que están ofendidos, heridos o enojados por la decisión? *
Your answer
Are there any “win/win” scenarios that might be possible? - ¿Hay algún escenario de "ganar / ganar" que pueda ser posible? *
Your answer
I attended one of the community forums held by the district about this issue. - Asistí a uno de los foros comunitarios realizados por el distrito sobre este tema. *
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