ENCUESTA DE SEGUIMIENTO AL GRADUADO - ENFERMERIA
Cuestionario a graduados de la carrera de Enfermería
Estimado(a) graduado(a):

Esta encuesta tiene como objetivo conocer la percepción, opinión y desempeño laboral de los graduados de la Universidad de San Martín de Porres. Por ello solicitamos a usted su valiosa colaboración mediante las respuestas que brinde al siguiente cuestionario. De esta manera, no solo contribuirá a mejorar nuestra oferta formativa, sino también a perfeccionar nuestros programas de educación continua y de posgrado, de los que usted también puede ser un beneficiario directo. Recuerde que nuestro propósito es ser una universidad para toda la vida.

Le agradecemos de antemano, por su disposición a colaborar en este esfuerzo.

Atentamente,

Oficina de seguimiento al graduado
Facultad de Obstetricia y Enfermería
Escuela Profesional de Enfermería.

Instrucciones
Al responder a este cuestionario, debe tener en cuenta lo siguiente:

- Lea detenidamente cada pregunta, así como sus posibles respuestas.
- Las preguntas tienen diferente formato de respuesta. En algunas tendrá que seleccionar la alternativa correspondiente, y en otras tendrá que colocar el número de la alternativa que considere adecuada.

I. ESTATUS PROFESIONAL Y ACADEMICO
1. Formación profesional
1.1 Título profesional
Your answer
1.2 Especialidad (si la ha alcanzado)
Your answer
2. Máximo grado académico alcanzado
2.1 Doctor
Your answer
2.2 Maestro
Your answer
2.3 Bachiller
Your answer
3. ¿Hace cuantos años egresó de la universidad?
II. ACTIVIDAD LABORAL
4. Tiempo entre la fecha de egreso y el primer empleo vinculado directamente a su profesión:
5. Su trabajo actual está:
6. Sector al que pertenece la actividad que realiza actualmente, vinculada a su profesión (señales todas las alternativas válidas):
7.1 Califique, de acuerdo a su importancia, los factores que usted considere que se utilizaron para la contratación en su primer empleo. Esta pregunta debe responderla solo en el caso de que, su primer empleo se realizó en calidad de trabajador dependiente. Seleccione el valor del criterio que corresponda:
1. Importancia decisiva
2. Importante
3. Parcialmente importante
4. Indiferente
7.1.1 Universidad de procedencia
7.1.2 Género
7.1.3 Edad
7.1.4 Calificaciones obtenidas en la Universidad
7.1.5 Trayectoria profesional
7.1.6 Desempeño en entrevista personal
7.1.7 Lugar de residencia
7.1.8 Relaciones personales (Recomendaciones)
7.1.9 Conocimiento de idiomas
7.1.10 Otros
7.1.10 Si especificó "Otros", indicar:
Your answer
7.2 Califique, de acuerdo a su importancia, los factores que usted considere que se utilizaron para la contratación en el empleo en el que actualmente se desempeña. Esta pregunta debe responderla solo en el caso de que, su actividad actual se realice en calidad de trabajador dependiente. Seleccione el valor del criterio que corresponda:
1. Importancia decisiva
2. Importante
3. Parcialmente importante
4. Indiferente
7.2.1 Universidad de procedencia
7.2.2 Género
7.2.3 Edad
7.2.4 Calificaciones obtenidas en la Universidad
7.2.5 Trayectoria profesional
7.2.6 Desempeño en entrevista personal
7.2.7 Lugar de residencia
7.2.8 Relaciones personales (Recomendaciones)
7.2.9 Conocimiento de idiomas
7.2.10 Otros
7.2.10 Si especificó "Otros", indicar:
Your answer
8. La actividad que desempeña actualmente puede catalogarse dentro del nivel de:
8.1 Si especificó "Otros", indicar:
Your answer
9. En el cargo que ocupa actualmente, usted considera que para lograr un nivel de desempeño eficiente se requiere un nivel de formación de:
10. De acuerdo a la siguiente escala, en que rango se ubica el monto de su remuneración actual :
11. Porque medio obtuvo su trabajo actual ?
III. VALORACION DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES
12. En general, el nivel de satisfacción con su empleo actual lo valora como:
13. A continuación se detalla una serie de competencias que caracterizan la actuación de los profesionales de su carrera. Para evaluar la importancia que usted le atribuye a esas competencias, en la escala de valoración escriba de 1 al 4 la apreciación que usted le asigne :
1. Muy necesaria
2. Necesaria
3. Parcialmente necesaria
4. No es necesaria
1. Aplica el análisis y la síntesis, la inducción y la deducción, y el enfoque sistémico, entre otros, como estrategias generales de adquisición del conocimiento.
2. Utiliza el pensamiento crítico al analizar los diferentes contextos, fuentes de información y hechos de la realidad.
3. Realiza investigaciones relacionadas con su profesión, bajo la guía de un profesional de mayor experiencia.
4. Aplica adecuadamente estrategias metacognitivas, lo que lo capacita para el aprendizaje autónomo para toda la vida (Aprender a aprender).
5. Planifica y organiza eficazmente sus actividades y el tiempo dedicado a ellas.
6. Se comunica asertivamente en idioma español.
7. Comunica ideas básicas de la vida cotidiana y de su profesión, en idioma inglés (inglés intermedio).
8. Utiliza eficazmente las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
9. Resuelve de manera creadora los problemas profesionales y personales a los que se enfrenta.
10. Lidera y participa activamente en equipos de trabajo, se compromete con las tareas y logros de los mismos.
11. Elabora y gestiona proyectos de diversa índole, vinculados a su profesión.
12. Conocimiento de idiomas extranjeros.
A continuación sírvase valorar el nivel de competencia especifica
1. Muy necesaria
2. Necesaria
3. Parcialmente necesaria
4. No es necesaria
1. Aplica el conocimiento de la estructura y funcionamiento de los seres humanos con visión sistémica.
2. Utiliza las manifestaciones objetivas y subjetivas del funcionamiento normal y patológico del organismo humano y aplica métodos y procedimientos técnicos para la obtención de datos.
3. Aplica el conocimiento las reacciones químicas y bioquímicas del organismo humano mediante el uso del razonamiento científico.
4. Aplica los requerimientos nutricionales en las personas con patologías diversas según etapas de vida considerando estándares de nutrición nacionales.
5. Aplica el conocimiento la estructura, características, hábitos y condiciones patológicas de los microorganismos valorando su impacto en la salud de las personas.
6. Aplica los procesos farmacocinéticas y farmacodinámicos mediante la aplicación del razonamiento científico
7. Utiliza el marco histórico filosófico doctrinario y metodológico de la profesión
8. Provee cuidados básicos de enfermería al paciente con necesidades alteradas, aplicando el PAE, las bases humanísticas, científico_ tecnológicas y éticas.
9. Provee cuidado integral de enfermería a pacientes adultos y adultos mayores con problemas derivados de las patologías clínico quirúrgicas más frecuentes de nuestro medio, aplicando el PAE, las bases humanísticas, científicas, tecnológicas y éticas.
10. Provee cuidados de enfermería integrales a pacientes, familia y comunidad en situaciones de emergencias y desastres, aplicando el PAE con actitud humanística, científico_ tecnológica y ética.
11. Brinda cuidado integral a la mujer, al recién nacido, al niño y al adolescente, con problemas derivados de las patologías clínico quirúrgicas más frecuentes de nuestro medio, utilizando el PAE, las teorías y las ciencias básicas.
12. Provee cuidados de enfermería a la persona con problemas derivados de las patologías siquiátricas más frecuentes de nuestro medio, utilizando el PAE, las teorías y las ciencias básicas.
13. Provee cuidados de enfermería a la persona, familia y comunidad sana y enferma en el primer nivel de atención, considerando el sistema nacional de salud vigente y el proceso de atención enfermería.
14. Realiza vigilancia epidemiológica en los ámbitos de su competencia, utilizando los principios y métodos básicos de la epidemiología.
15. Conduce programas y estrategias sanitarias integradas en la familia y comunidad, en apoyo a la gestión local de los organismos sectoriales y extra sectoriales referidos a la comunidad promoviendo conductas y estilos de vida saludables.
16. Aplica cuidados de Enfermería a la comunidad utilizando la planificación local participativa (PLP) el modelo de atención integral de salud , basado en familia y comunidad.
17. Realiza el control de crecimiento y desarrollo del recién nacido mediato, lactante, preescolar, escolar y adolescente utilizando el proceso de atención de enfermería, las teorías, las ciencias básicas y la normatividad de salud vigente.
18. Realiza la estimulación temprana del recién nacido, lactante, preescolar, utilizando los sustentos sicológicos y biológicos del desarrollo humano y la normatividad de salud vigente.
19. Provee cuidados de enfermería a la persona sana en el área de la salud mental, utilizando el PAE, las teorías de enfermería y las ciencias básicas.
20. Comprende los principios, fundamentos y filosofía de las principales terapias alternativas y complementaria utilizando el enfoque holístico.
21. Elabora, ejecuta y evalúa proyectos de investigación científica en salud y/o enfermería, considerando los principios éticos de integridad científica.
22. Aplica métodos y procedimientos estadísticos, descriptivos o inferenciales en el procesamiento y análisis de resultados de investigación científica y toma de decisiones en el área epidemiológica, con creatividad, responsabilidad y veracidad.
23. Aplica estrategias de educación y comunicación en salud en programas de promoción y prevención utilizando metodologías participativas apropiadas a los públicos beneficiarios.
24. Gerencia servicios de enfermería con visión sistémica y empresarial, utilizando herramientas de gestión y con actitud de líder innovador.
25. Elabora y evalúa proyectos de inversión en el campo de la salud considerando los principios de equidad, justicia y responsabilidad social, utilizando herramientas de gestión.
14. Especifique otras competencias que no estén presentes en la pregunta anterior y que, de acuerdo a su experiencia profesional, usted considere que deben estar presentes:
Your answer
15. De las áreas de formación general que se detallan a continuación, valore la importancia que han tenido en su desempeño profesional. Para ello coloque en los paréntesis, el numeral que corresponda, de acuerdo a los siguientes criterios:
1. Muy Importante
2. Importante
3. Parcialmente importante
4. No es necesario dentro de la formación
5. No la recibí, pero considero que hubiera sido importante
15.1 Ciencias Básicas (Matemática, Física, Química, Biología, Bioquímica, etc, en dependencia de la profesión)
15.2 Lenguaje y Comunicación
15.3 Métodos de Estudio e Investigación
15.4 Gestión (Economía, Administración, Marketing, Emprendimiento, etc.)
15.5 Inglés
15.6 Liderazgo y Trabajo en Equipo
15.7 Otras áreas de Humanidades y Ciencias Sociales
15.8 Informática
16. Valore la calidad de la formación profesional recibida por usted, en cada una de las áreas de la pregunta anterior. Para ello coloque en los paréntesis el numeral que corresponda, de acuerdo a los siguientes criterios:
1. Muy buena
2. Buena
3. Regular
4. Deficiente
16.1 Ciencias Básicas (Matemática, Física, Química, Biología, Bioquímica, etc, en dependencia de la profesión)
16.2 Lenguaje y Comunicación
16.3 Métodos de Estudio e Investigación
16.4 Gestión (Economía, Administración, Marketing, Emprendimiento, etc.)
16.5 Inglés
16.6 Liderazgo y trabajo en equipo
16.7 Otras áreas de Humanidades y Ciencias Sociales
16.8 Informática
17. De las áreas de formación especializada que se detallan a continuación, valore la importancia que han tenido en su desempeño profesional. Para ello selecione el numeral que corresponda, de acuerdo a los siguientes criterios.
1. Muy Importante
2. Importante
3. Parcialmente importante
4. No es necesario dentro de la formación
5. No la recibí, pero considero que hubiera sido importante
Filosofía y Bases Conceptuales del Cuidado Enfermero
Metodología del cuidado de Enfermería
Cuidados Básicos de Enfermería
Cuidados de Enfermería en el Adulto I
Cuidados de Enfermería en el Adulto II
Cuidados de Enfermería en el Adulto Mayor
Cuidados de Enfermería en Emergencias y Desastres
Cuidados de Enfermería en Salud de la Mujer y Recién Nacido
Cuidados de Enfermería en el Niño y Adolescente II
Cuidados de Enfermería en Psiquiatría
Bioética y legislación en Enfermería
Internado II
Enfermería en Salud Familiar y comunitaria I
Enfermería en Salud Familiar y Comunitaria II
Enfermería en Salud Familiar y Comunitaria III
Cuidados de Enfermería en Salud Ocupacional y Medio Ambiente
Epidemiología en Enfermería
Cuidados de Enfermería en el niño y adolescente I
Estimulación Temprana
Cuidados en Salud Mental
Medicina Alternativa y complementaria
Internado I
Metodología de la Investigación Científica
Investigación en Enfermería I
Investigación en Enfermería II
Informática en Salud
Bioestadística
Educación para la salud
Gerencia Empresarial
Gestión del cuidado