Анкета
Анкетування відвідувачів Донецького апеляційного адміністративного суду
1. Ваш вік: *
2. Ваша стать: *
3. Рівень освіти: *
4. Наявність вищої юридичної освіти: *
5. У суді Ви представляєте: *
6. Яка мета Вашого звернення до Донецького апеляційного адміністративного суду? *
7. Чи легко Вам було знайти будівлю суду? *
8. Чи зручно паркувати автомобіль (достатньо паркувальних місць) біля будівлі суду? *
9. Чи зазнавали Ви певних перешкод у доступі до приміщення суду через обмеження охорони? *
10. Як Ви вважаєте, чи люди з обмеженими можливостями можуть безперешкодно потрапити до приміщення суду і користуватися послугами суду? *
11. Якщо Вам доводилося телефонувати до суду, чи завжди вдавалосьдодзвонитися та отримати потрібну інформацію? *
12. Оцініть зручність та комфортність перебування громадян у приміщенні суду (доступ до побутових приміщень (туалетів), освітлення, чистота приміщень тощо) *
13. Чи давав графік роботи канцелярії суду можливість вчасно та безперешкодно вирішувати Ваші справи у суді (подати позов, ознайомитися з матеріалами, отримати рішення, ухвалу, та ін.)? *
14. Оцініть зручність розташування інформаційних стендів в приміщені суду. *
15. Чи часто Ви користуєтесь офіційним web-сайтом Донецького апеляційного адміністративного суду на веб-порталі «Судова влада України? *
16. Чи старанно працювали працівники суду та не припускали помилок, які призводили б до перероблення документів та порушення строків? *
17. Як Ви оцінюєте рівень етичної поведінки працівників апарату суду при спілкуванні з Вами (доброзичливість, повагу, бажання допомогти, однакове ставлення до всіх, незалежно від соціального статусу, професіоналізм, знання своєї справи)? *
18. Чи вчасно Ви були проінформовані про час та місце розгляду Вашої справи секретарем судового засідання? *
19. Як Ви загалом оцінюєте організацію роботи суду? *
20. Які зміни, на Ваш погляд, необхідні для покращення роботи суду сьогодні? *
Your answer
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google.