ВХОДНАЯ АНКЕТА ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ КРАТКОСРОЧНЫХ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
Уважаемый коллега!
Мы заинтересованы в повышении качества и эффективности курсов, которые ориентированы на Ваши образовательные запросы. В этой связи просим Вас ответить на следующие вопросы:
Тема курсов *
Your answer
Дата проведения курсов *
Your answer
Категория слушателей *
Your answer
Руководитель курсов *
Your answer
Ф.И.О. слушателя *
Your answer
Возраст *
Your answer
город *
Your answer
район *
Your answer
область *
Your answer
место работы *
Your answer
Пед.стаж *
Your answer
стаж работы в данной должности *
Your answer
Категория *
должность *
Your answer
год прохождения последних курсов ПК *
Your answer
1. Цель обучения на курсах повышения квалификации *
Required
2. Насколько Вы осведомлены по теме данного курса? *
Required
3. Какие формы обучения, на Ваш взгляд, наиболее продуктивны для повышения уровня профессиональной компетентности? *
Required
4. По каким направлениям деятельности Вы испытываете трудности? *
Required
5. Из каких источников Вы получаете информацию об инновационных подходах к образованию? *
Required
6. Хотели бы Вы после окончания курсов поддерживать связь с институтом? Если да, то в какой форме? *
Required
7. Оцените свой уровень владения навыками работы на компьютере в баллах (2 – владею хорошо, 1 – слабо владею, 0 – не владею) по следующим показателям: *
работаю с текстовым редактором Word
*
работаю с табличным процессором Excel
*
умею создавать презентации в Power Point
*
работаю в Интернете (e-mail, сетевое сообщество и др.)
8. Определите свой уровень знаний и степень применения инновационных технологий в баллах (2 – знаю, применяю систематически; 1 – знаю частично, применяю элементы; 0 – не знаю, не применяю) по следующим показателям: *
Технология модульного обучения (В. Монахов)
*
Технология трехмерной методической системы обучения (Ж. Караев)
Технология модульного интерактивного обучения (М.М. Жанпеисовой)
Технология комплексного ступенчатого анализа обучения (Н.А. Оразакыновой)
*
Технология системного подхода (Т.Т. Галиева)
*
Технология концентрированно-интенсивного обучения (Н.Н. Нурахметова, К.А. Абдыгалиева)
*
Технология критериального оценивания
*
Технология ТРИЗ (Г. Альтшуллер)
*
Здоровьесберегающая технология (Б. Никитин, В. Алямовская)
*
Технология перспективно-опережающего обучения (С. Лысенкова)
*
Технологии Монтессори, Зайцева, Воскобовича
*
Технология развития критического мышления (Ч. Темпл, Д. Стилл, К. Мередит)
*
Коучинг как технология развития обучения (В. Гульчевская)
*
Проблемное обучение (Д. Дьюи, М. Махмутов)
*
Гуманно-личностная технология (Ш. Амонашвили)
*
Игровые технологии (Б. Никитин)
*
Технология кооперативного обучения (С. Каган)
другие *
Your answer
9. Ваши ожидания от курсов повышения квалификации? *
Your answer
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms