CUESTIONARIO PARA ALUMNOS DEL POSTGRADO DE TEATRO EN LA EDUCACIÓN
Este cuestionario es para que valores lo que ha supuesto para ti el realizar el Postgrado de Teatro en la Educación en su edición 2013-14 y tu pensamiento sobre el uso del teatro y las técnicas dramáticas en ámbitos de educación formal y no formal. Es anónimo y la información recogida nos servirá para mejorar nuestro programa de formación. ¡Gracias por tu colaboración!
Datos personales
Edad *
Género *
Titulación con la que accedió al Postgrado de Teatro en la Educación *
Your answer
Situación laboral *
¿Tu trabajo actual está relacionado con el programa del Postgrado? *
Tu relación con el teatro y la educación
¿Cuándo te iniciastes en el teatro? *
Your answer
¿Quién te despertó el interés por el teatro? *
Your answer
¿Cuándo se despertó en ti el interés por la educación? *
Your answer
¿Quién o qué despertó en ti el interés por la educación? *
Your answer
¿Cuáles son las principales influencias que has recibido en teatro en la educación? *
Se trata de explicar qué corrientes, autores, escuelas o pensadores te han marcado profesionalmente.
Your answer
A. Cuál es la primera palabra o imagen que asocias a: TEATRO *
Your answer
B. Cuál es la primera palabra o imagen que asocias a: EDUCACIÓN *
Your answer
C. Cuál es la primera palabra o imagen que asocias a: TEATRO EN LA EDUCACIÓN *
Your answer
La relación entre teatro y educación es: *
Escribe 3 palabras que definan la relación entre teatro y educación: *
Your answer
A. En el ámbito del teatro en la educación, cuáles son tus planes, ...en un futuro inmediato *
Your answer
B. En el ámbito del teatro en la educación, cuáles son tus planes, ...a medio plazo *
Your answer
C. En el ámbito del teatro en la educación, cuáles son tus planes, ...a largo plazo *
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Opinión sobre el programa del Postgrado "Teatro en la Educación"
¿Cómo te enterastes de este Postgrado? *
¿Crees que existe suficiente oferta de formación en este ámbito de formación en la Comunidad Valenciana? *
¿Qué titulación te exigieron para acceder a este programa? *
¿Qué te motivo para inscribirte en este programa? *
La duración del programa te parece: *
El ritmo del programa te parece: *
¿Qué grado de satisfación te ha generado el programa? *
El perfil del profesorado influyó a la hora de elegir el programa *
La preparación profesional del profesorado, en general, te ha parecido: *
¿Consideras que existe demanda para este programa? *
Opinión sobre los contenidos del programa
¿Conocías los contenidos del programa al inscribirte' *
El contenido del programa te parece: *
¿Consideras los contenidos adecuados para el programa de Teatro en la Educación? *
¿Los contenidos del programa son realmente diferentes a los estudios previos que tu realizastes? *
¿Cuál te parece que sería la estructura ideal del programa? *
¿Cuál ha sido la relación entre teoría y práctica en este programa? *
¿Cuál ha sido la proporción entre pedagogía y teatro? *
Metodología, infraestructura y profesorado del programa
¿La documentación aportada le parece? *
¿La bibliografía aportada le parece? *
Valora los ítems siguientes: *
5 muy bueno 1 muy malo
1
2
3
4
5
Sistema de evaluación
Porcentaje de presencialidad exigido
Espacios de trabajo
Equipamiento
Horario de clases
Cumplimiento de los horarios
Relación calidad / precio
Perfil general del profesorado (salvo excepciones)
Los conocimientos del profesorado (salvo excepciones)
La coordinación entre el profesorado (salvo excepciones)
La labor de los coordinadores
Sugiere ideas para la mejora programa: *
Your answer
Perfil profesional del programa
En tu opinión el programa es del tipo siguiente: *
¿Conoces otros programa formativos que relacionen el teatro y la educación en España o en el extranjero? *
Si conoces alguno, en qué se parece o se diferencia este programa de los otros: *
Your answer
Según tu opinión realizar intercambio de alumnado y profesorado con otras universidades sería: *
Potencialidad de este tipo de programas de formación a medio plazo
Valora los ítems siguientes: *
5 con seguridad 1 no influye
1
2
3
4
5
Pueden llegar a provocar una mayor o nueva demanda de profesionales
Pueden provocar movilidad en las estructuras educativas
Pueden general cambios en las políticas educativas
Pueden conseguir éxito en el ámbito social
Añade tu comentario final: *
Your answer
Quiero seguir recibiendo información sobre teatro en la educación:
Si quieres que te informemos sobre novedades, normativas, programa educativos, materiales didácticos, etc. sobre teatro en la educación escribe aquí tu e-mail
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