Instytut Badań Edukacyjnych (IBE) na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej prowadzi analizy mające na celu opracowanie zestawu najważniejszych kompetencji, które – w świetle zebranych wniosków – powinny mieć: a) dzieci rozpoczynające naukę w szkołach podstawowych, b) dzieci kończące I etap edukacyjny i rozpoczynające naukę w IV klasie szkoły podstawowej, c) młodzież kończąca II etap edukacyjny, obejmujący klasy IV-VIII szkoły podstawowej.
IBE m.in. analizuje wyniki badań (krajowych i międzynarodowych), bada doświadczenia wybranych państw, które w ostatnim czasie dokonały znaczących reform w obszarze edukacji, planuje warsztaty i indywidualne rozmowy z rodzicami, nauczycielami, dyrektorami przedszkoli i szkół podstawowych, a także innymi osobami, których opinia może pomóc w opracowaniu jak najlepszego zestawu umiejętności dzieci kończących pierwsze etapy kształcenia.
Niniejsza ankieta jest adresowana do rodziców dzieci, które w roku szkolnym 2023/2024 były uczniami szkół ponadpodstawowych. Wypełnienie ankiety zajmie ok. 15 minut. Każdy głos jest ważny. Zebrane odpowiedzi pomogą w formułowaniu i porządkowaniu wniosków z prowadzonych analiz.
Ankieta składa się z 13 pytań. Jeśli przed wypełnieniem ankiety chce Pan(i) przypomnieć sobie zapisy podstaw programowych (wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej), prosimy kliknąć tutaj. Nie jest to jednak niezbędne.
Z góry dziękujemy za czas poświęcony na wypełnienie ankiety!
Pozdrawiamy,
Zespół IBE.