Encuesta de opinión para el Plan de Desarrollo Institucional 2018- UNPSJB- Parte 2 Dimensiones Investigación - Gobierno y Gestión
A continuación presentamos ocho temas referidos al funcionamiento de nuestra Universidad en sus actividades de Formación de pregrado, grado y posgrado, Investigación y desarrollo tecnológico, Extensión y transferencia y Gobierno y gestión. Le recordamos que esta es la PARTE 2 de la encuesta.
DIMENSIÓN: DATOS INSTITUCIONALES
¿indique la Unidad Académica o Administrativa sobre la que opinará? *
¿Indique la Sede sobre la que opinará? *
¿Indique el claustro de pertenencia o identificación desde donde opinará? *
En caso de desarrollar actividades como Docente, ¿podría indicar su categoría? Si no se identifica con este claustro, marque "no corresponde *
En caso de desarrollar actividades como Estudiante, ¿podría indicar que año de la carrera cursa en la actualidad? Si no se identifica con este claustro, marque "no corresponde *
En caso de cursar en años incluidos en diferentes ítems, elija aquel que indique mayor antigüedad.
En caso de desarrollar actividades como No-docente, ¿podría indicar la categoría? Si no se identifica con este claustro, marque "no corresponde *
DIMENSIÓN: INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO
FORTALEZAS
Exprese su grado de acuerdo/desacuerdo sobre las siguientes afirmaciones referidas a las fortalezas -habilidades, factores potenciadores, entre otros- con las que cuenta en la actualidad la Unidad académica o administrativa en la que Ud. trabaja o estudia.
*
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
Se cuenta con un número importante de docentes investigadores con títulos de posgrado.
Se cuenta con proyectos con subsidios externos para la compra de equipamiento, instrumental e insumos para investigación.
Se cuenta con laboratorios y espacios adecuados
Se organizan y promocionan de manera integrada los eventos científicos y técnicos.
Se dispone de áreas especializadas en la gestión de financiamiento de actividades de Investigación y Desarrollo (I+D)
La comunicación de las acciones de I+D al interior de la/s facultad/es es adecuada y eficiente.
Los equipos de I+D son idóneos para promover nuevas iniciativas que se sumen a las existentes
Desde la Secretaría de CyT se atienden en tiempo y forma las inquietudes en I+D de la facultad.
Las acciones de I+D están articuladas al interior de la unidad académica y entre unidades académicas .
Se ha incrementado la masa crítica de investigadores, de futuros investigadores y de estudiantes que integran las unidades
Hay una mayor apropiación institucional de los resultados técnicos, científicos y tecnológicos.
Se priorizan las iniciativas que son capaces de resolver / dar respuesta a las necesidades del medio
La facultad tiene una política activa de formación de posgrado para su cuerpo docente
Se accede a becas para la formación de posgrado.
Se trabaja activamente en la formación de recursos humanos por parte de docentes investigadores locales.
Los temas y problemas de las investigaciones tienen correspondencia con las necesidades y demandas de la región patagónica
Existen normativas y políticas definidas para considerar las cuestiones regionales en las prácticas de Investigación en la UNPSJB
Otras fortalezas en INVESTIGACIÓN
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DEBILIDADES
Exprese su grado de acuerdo/desacuerdo sobre las siguientes afirmaciones referidas a los problemas -debilidades, dificultades, obstáculos, etc- que en general afronta la Unidad académica o administrativa en la que Ud. trabaja o estudia.
*
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
Escaso o falta de financiamiento por parte de la institución.
Falta de presentación de proyectos para su financiamiento en ámbitos externos a la institución
Escasa formación de recursos humanos por parte de docentes investigadores locales.
Inadecuado o insuficiente nivel de formación de docentes investigadores.
Escasez de proyectos financiados por entidades externas a la universidad
Ausencia o débil expresión de una política de investigación por parte de la facultad.
Bajas dedicaciones para realizar investigación y/o desarrollo.
Falta de interés de los docentes para actividades de investigación.
Escasez de becas de investigación para estudiantes avanzados y para graduados recientes
Dificultades edilicias de accesibilidad, seguridad y mantenimiento de los espacios destinados a las prácticas de investigación
Escasez o insuficiencia de equipamientos para desarrollar las tareas de investigación que demanda cada proyecto
Existen dificultades de conectividad que perjudican la tarea de los investigadores
Tenemos baja producción de publicaciones cuyas temáticas refieran a los temas de investigación
Insuficiencia de inversión en la editorial de la universidad para promover la difusión de los nuevos conmocimientos producidos
Falta de estrategias para identificar y potenciar grupos de investigación y desarrollo
Falta de políticas que promuevan la participación de los estudiantes en proyectos y/o programas de investigación y desarrollo tecnológico.
Existe escasa información sobre la producciòn cientifica general de la universidad
Otras debilidades en INVESTIGACIÓN
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DIMENSIÓN: GOBIERNO Y GESTIÓN
FORTALEZAS
Exprese su grado de acuerdo/desacuerdo sobre las siguientes afirmaciones referidas a las fortalezas -habilidades, factores potenciadores, entre otros- con las que cuenta en la actualidad la Unidad académica o administrativa en la que Ud. trabaja o estudia.
*
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
Los responsables de la gestión han logrado que las Unidades Academico Administrativos se integren a espacios interinstitucionales
Se conocen las funciones y cargos respecto de cantidad de carreras, docentes y alumnos regulares
Se ha adquirido experiencia y solvencia para transitar los procesos de acreditación de carreras
Los recursos administrativos y las estructuras de gestión se han optimizado en calidad y cantidad
Se han incrementado las competencias específicas de quienes desempeñan cargos de gestión
La decisiones de los consejos, Superior y Directivos, son de facil acceso y conocidas por todos los agentes universitarias
Se monitorea sistemáticamente el uso de los recursos para incrementar su eficacia y productividad
La UNPSJB es una instituciòn democrática y participativa
Las diferentes instancias evaluativas (evaluaciones institucionales, acreditaciones de carrera de grado y posgrado, etc.) ayudan a fortalecer la instituciòn.
El carácter regional de la UNPSJB es difundido y visibilizado a través de los medios de difusión interna y externa
Los cargos de gestión con mayor responsabilidad tienen retribuciones acordes a la función.
Otras fortalezas en GOBIERNO Y GESTIÓN
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DEBILIDADES
Exprese su grado de acuerdo/desacuerdo sobre las siguientes afirmaciones referidas a los problemas -debilidades, dificultades, obstáculos, etc.- que en general afronta la Unidad académica o administrativa en la que Ud. trabaja o estudia
*
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
Falta de capacitación para la gestión entre quienes deben desempeñar funciones en esta dimensión (capacitación en manejo de personal, liderazgo, manejo de fondos, entre otras).
Falta de propuestas de capacitación destinadas al personal No Docente para el desarrollo de sus tareas específicas.
Ausencia o escasez de planes de gobierno y de gestión en la/s facultad/es.
Los procedimientos para realizar tareas de gestión y administrativas no están adecuadamente explicitados
Falta de reconocimiento salarial del ejercicio de determinados cargos de gestión.
Es necesario realizar reestructuraciones internas para hacer más eficientes el gobierno y la gestión
El personal docente debe involucrarse más activamente en el gobierno y la gestión.
Se requiere reforzar y cualificar la estructura de gestión a nivel conceptual y operativo.
No hay una instancia intermedia de concursos para personal administrativo -anterior a la instancia abierta a la comunidad-, que incluya al personal contratado que se encuentra trabajando en el puesto a concursar con una antigüedad no menor a 2 años, la cual debería crearse
Es necesario revisar y actualizar a través de la Comisión Paritaria Local los alcances del Convenio Colectivo de Trabajo para el personal no docente .
Las relaciones que las Sedes mantienen entre sí, no favorece al desarrollo de la universidad
La Universidad tiene dificultades para insertarse en los planes de desarrollo regionales y sectoriales de la Provincia.
Las relaciones que las Facultades mantienen con el Rectorado no favorece el desarrollo de la universidad
Las relaciones de las Facultades mantienen entre sí, no favorece el desarrollo de la universidad
El modo en que se han tomado las decisiones en la universidad no ha favorecido a los procesos de democratización .
En la UNPSJB no circula información suficiente, en cantidad y calidad, que permita conocer qué se decide y como se han tomado las decisiones
Existe escasez de medios de difusiòn sobre las actividades que se desarrollan en todas las facultades y sedes
Los tipos de disputas entre los grupos en la universidad no han contribuido al desarrollo institucional.
La UNPSJB es una institución escasamente democrática y participativa
Deficiente infraestructura edilicia para el desarrollo de las actividades No Docentes respecto a la accesibilidad
Deficiente infraestructura edilicia para el desarrollo de las actividades No Docentes respecto a la seguridad y el mantenimiento
Deficiente infraestructura edilicia para el desarrollo de las actividades No Docentes respecto a la disponibilidad de espacio físico
Insuficiente infraestructura en laboratorios y otros espacios de actividades No Docente respecto al equipamiento e instrumental.
Otras debilidades en GOBIERNO Y GESTIÓN
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En el espacio siguiente solicitamos a Ud. pueda escribir otros comentarios que considere relevantes sobre la UNPSJB.
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Finalmente, incluimos el espacio siguiente para que pueda escribir otros comentarios que considere relevantes sobre este cuestionario.
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