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R5統合科学の学習意識調査
この調査は、成績には関係しません。今の気持ちを素直に記入してください。
この調査は成績には関係しません。今の気持ちを素直に記入してください。
周囲の人と話さずに、一人で考えましょう。
自分の気持ちに一番近い番号を選択してください。
１：全くそう思わない
２：そう思わない
３：あまりそう思わない
４：少しそう思う
５：そう思う
６：とてもそう思う
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Your answer
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Your answer
（１）先生の説明を理解できるようになりたい。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
（２）統合科学で学習したことは、将来、社会に出たときに役に立つ。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
（３）わからないときには、納得がいくまで考える。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
（４）創造的に考えることは大切である。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
（5）統合科学の授業で、分からなかったことが分かったときうれしい。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
（6）統合科学は、難しい問題ほどやりがいがある。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
（7）統合科学の時間に、先生にほめられるとうれしい。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
（8）統合科学の授業で、自分の予想をもとに研究の計画を立てている。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
（9）統合科学の勉強が好きだ。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
（10）研究を行うことは好きだ。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
(11) 統合科学の授業で、他人に説明すると、自分の理解が進む。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
(12) 統合科学は、日常生活に役に立つ。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
(13) 統合科学の授業は、ＩＣＴ機器を使って視覚的に学びたい。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
(14) 自然の中で遊んだことや自然観察をしたことがある。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
(15) 統合科学の内容はよく分かる。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
(16) 今、統合科学は得意な方だ。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
(17) 統合科学は、グループで研究するのが好きだ。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
(18) 統合科学の授業で、自分の考えや考察を周りの人に説明したり発表したりしている。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
(19) 課題に対して仮説を考えることは、大切である。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
(20) 統合科学は、一人で、研究をするのが好きだ。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
(21) 統合科学の授業で、観察や実験（統合科学の研究という意味）の進め方や考え方が間違っていないかを振り返って考えている。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
(22) 統合科学を勉強していると楽しい。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
(23)新しい知識を身に付けたい。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
(24)統合科学は、グループで勉強するのが好きだ。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
(25)統合科学の授業で、観察や実験（アンケｰトの結果や御所市のデータなど）の結果をもとに考察している。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
(26)順序立てて考えることは、大切である。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
(27)統合科学の授業は、友達と相談しながら学びたい。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
(28)統合科学は、科学・技術や経済・社会の発展に貢献している。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
(29)統合科学で学習したこと(参考文献を探して、そこから意見をまとめなど、探究的なものの見方考え方）を普段の生活の中で活用できないか考える。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
(30)統合科学の勉強は大切だ。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
(31)将来、理科や科学技術に関係する職業に就きたい。
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全くそう思わない
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とてもそう思う
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