DERS DEĞERLENDİRME ANKETİ FORMU

Request edit access

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

DERS DEĞERLENDİRME ANKETİ FORMU

Ders Değerlendirme Anketi, üniversitemizde her dönem sonunda uygulanmaktadır. Bu anketin amacı, öğrencilerimizin dersin işleniş süreci, öğretim yöntemleri, ölçme ve değerlendirme uygulamaları ile dersin genel verimliliğine ilişkin görüşlerini belirlemektir.

Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) kriterleri doğrultusunda, öğrenci geri bildirimlerinin düzenli olarak toplanması ve kalite güvence süreçlerinde kullanılması büyük önem taşımaktadır. Bu anket aracılığıyla elde edilen veriler, ders içeriklerinin güncellenmesi, öğretim elemanlarının uygulamalarının geliştirilmesi ve eğitim-öğretim faaliyetlerinin sürekli iyileştirilmesine katkı sağlamaktadır.

Katılımcıların kimlik bilgileri gizli tutulmakta olup, sonuçlar yalnızca toplu veriler üzerinden analiz edilmektedir. Böylece öğrencilerimizin deneyim ve önerileri, üniversitemizin akademik kalite kültürünün güçlendirilmesine doğrudan katkı sunmaktadır.

Aşağıda dersinizle ilgili bazı ifadelere yer verilmiştir. Lütfen bu ifadelerde ele alınan konuları ne derece önemsediğinizi, size uygun gelen seçeneği işaretleyerek belirtiniz. Kişisel verileriniz gizli tutulacaktır. Bu form kişisel veri içermemekte olup yalnızca ders değerlendirme amacıyla kullanılacaktır.

Anket soruları 1 ile 5 arasında derecelendirilmiştir. Değerlendirme ölçeği şu şekildedir:
5 – Tamamen Katılıyorum/Çok Memnunum
4 – Oldukça Katılıyorum/Oldukça Memnunum
3 – Orta Düzeyde Katılıyorum/Memnunum
2 – Katılmıyorum/Memnun Değilim
1 – Asla Katılmıyorum/Hiç Memnun Değilim

Katılımınız için şimdiden teşekkür ederiz.

İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi

Bölümünüz *

Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler

Uluslararası Ticaret ve Lojistik

İşletme

Eğitim Öğretim Yılı *

Eğitim Öğretim Dönemi *

Güz

Bahar

Dersin Kodu *

Dersin Adı *

Dersin Sorumlusu *

Lütfen İlgili Alanları Doldurunuz. *

Dersin amaç ve hedefleri dönem başında açıkça belirtildi.

Dersin içeriği, programın genel yapısına ve seviyesine uygundu.

Ders için belirlenen öğrenme çıktıları yeterince açıktı ve dersin amaçlarıyla uyumluydu.

Derste öğrenmeyi kolaylaştırıcı ve öğrenci katılımını sağlayıcı çeşitli öğretim yöntemleri kullanıldı.

Ders, 14 haftalık bir yarıyıl için yeterli kapsam ve zenginlikteydi.

Dersin içeriği, diğer derslerde işlenen konuların tekrarı değildi.

Ders için belirlenen ölçme ve değerlendirme yöntemleri (ödev, proje, sınav vb.) dersin başarısını ölçmek için uygundu.

Sınav soruları, dersin içeriği ve öğrenme çıktılarıyla uyumluydu.

Dersin değerlendirme süreçleri şeffaf ve anlaşılır bir şekilde yürütüldü.

Ders, mesleki ve kişisel gelişimime katkı sağladı.

Genel olarak dersten çok yararlandım ve diğer öğrencilere tavsiye ederim.

Öğretim elemanı, dersi planlanan programa uygun olarak yürüttü.

Öğretim elemanı, dersin öğrenme çıktılarının kazanılmasına yönelik yeterli hazırlığı yapmıştı.

Öğretim elemanı, dersin ölçme ve değerlendirme süreçlerini adil bir şekilde yürüttü.

Öğretim elemanı, dersin dilini (Türkçe/İngilizce vb.) kullanmada yetkin ve anlaşılırdı.

Öğretim elemanı, ders materyallerini ve teknolojik araçları (tahta, bilgisayar, projeksiyon, internet vb.) etkili bir şekilde kullandı.

Öğretim elemanına, dersle ilgili sorularım ve sorunlarım için ders dışı zamanlarda erişebildim.

Öğretim elemanının dersle ilgili sorulara cevap verme ve öğrencilerle iletişim kurma yetkinliği iyiydi.

Öğretim elemanının genel performansını başarılı buluyorum.

Dersin yapıldığı sınıf, laboratuvar, atölye, stüdyo vb. öğrenme ortamları konforlu ve yeterliydi.

Dersin yapıldığı mekânların teknolojik altyapısı (bilgisayar, internet bağlantısı, projeksiyon vb.) dersin başarıyla yürütülmesi için yeterliydi.

Ders için sağlanan web tabanlı yardımcı materyaller yeterliydi.

Dersin içeriği ve sunumu, genel olarak yeterli ve tatmin ediciydi.

Dersin öğrenme kaynak ve materyallerine kolay erişebildim.

Dersle ilgili genel memnuniyet düzeyinizi belirtiniz.