Section 1 of 5
แบบประเมินผลความพึงพอใจ ค่ายบริการวิชาการ โรงเรียนควนขนุน จ.พัทลุง วันที่ 18 ธ.ค. 2567 ณ มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตพัทลุง
คำชี้แจง : 1. กรุณากรอกข้อมูลให้ครบถ้วน
2. สำหรับนำข้อมูลดังกล่าวมาปรับปรุงและพัฒนา การจัดกิจกรรมในครั้งต่อไป
2. สำหรับนำข้อมูลดังกล่าวมาปรับปรุงและพัฒนา การจัดกิจกรรมในครั้งต่อไป
สถานะบุคคล
สถานะบุคคล
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
New
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
1.
นักเรียน
2.
ครูสังเกตการณ์
3.
ผู้บริหาร
4.
Add option
…
Answer key
(0 points)
Loading...
ระดับการศึกษา
ระดับการศึกษา
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
New
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
1.
ประถมศึกษา
2.
ม.ต้น
3.
ม.ปลาย
4.
อนุปริญญา
5.
ป.ตรี
6.
ป.โท
7.
ป.เอก
8.
Add option
…
Answer key
(0 points)
Loading...
Section 2 of 5
ระดับความพึงพอใจ
1 = ควรปรับปรุง / 2 = น้อย / 3 = ปานกลาง / 4 = มาก / 5 = มากที่สุด
Question
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
New
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
ควรปรับปรุง
วิทยากรสอนดี เข้าใจง่าย
วิทยากรตอบคำถามได้ชัดเจน ตรงประเด็น
วิทยากรแทรกหลักการ แนวคิด และเทคนิคทางสำหรับการนำไปปรับใช้ได้จริง
วิทยากรเปิดโอกาสให้ซักถาม
ระดับความพึอใจภาพรวมทั้งหมด
Rows
1.
วิทยากรสอนดี เข้าใจง่าย
2.
วิทยากรตอบคำถามได้ชัดเจน ตรงประเด็น
3.
วิทยากรแทรกหลักการ แนวคิด และเทคนิคทางสำหรับการนำไปปรับใช้ได้จริง
4.
วิทยากรเปิดโอกาสให้ซักถาม
5.
ระดับความพึอใจภาพรวมทั้งหมด
6.
Add row
Columns
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
ควรปรับปรุง
Add column
…
Answer key
(0 points)
Loading...
ระดับความพึงพอใจ การดำเนินงาน
ระดับความพึงพอใจ การดำเนินงาน
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
New
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
ควรปรับปรุง
ความพร้อมของเครื่องมือและอุปกรณ์
สภาพแวดล้อมของห้องจัดกิจกรรม (แสงสว่าง ความสะอาด ฯลฯ)
ความเพียงพอของพื้นที่สำหรับการทำปฏิบัติการ
การให้บริการของเจ้าหน้าที่
ความเหมาะสมของสถานที่ในการจัดโครงการ
Rows
1.
ความพร้อมของเครื่องมือและอุปกรณ์
2.
สภาพแวดล้อมของห้องจัดกิจกรรม (แสงสว่าง ความสะอาด ฯลฯ)
3.
ความเพียงพอของพื้นที่สำหรับการทำปฏิบัติการ
4.
การให้บริการของเจ้าหน้าที่
5.
ความเหมาะสมของสถานที่ในการจัดโครงการ
6.
Add row
Columns
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
ควรปรับปรุง
Add column
…
Answer key
(0 points)
Loading...
Section 3 of 5
ระดับความรู้
1 = น้อยที่สุด / 2 = น้อย / 3 = ปานกลาง / 4 = มาก / 5 = มากที่สุด
ระดับความรู้ ก่อนเข้าอบรม
ระดับความรู้ ก่อนเข้าอบรม
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
New
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
น้อยที่สุด
มากที่สุด
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
ระดับความรู้ หลังเข้าอบรม
ระดับความรู้ หลังเข้าอบรม
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
New
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
น้อยที่สุด
มากที่สุด
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Label (optional)
5
Label (optional)
Answer key
(0 points)
Loading...
Section 4 of 5
ความคิดเห็นอื่นๆ และข้อเสนอแนะ
ประทับใจวิทยากร ผู้ช่วยวิทยากร ท่านใด / ประทับใจกิจกรรมใดมากที่สุด
ประทับใจวิทยากร ผู้ช่วยวิทยากร ท่านใด / ประทับใจกิจกรรมใดมากที่สุด
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
New
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Answer key
(0 points)
Loading...
ประสบการณ์ที่ได้รับ
ประสบการณ์ที่ได้รับ
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
New
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Answer key
(0 points)
Loading...
ข้อเสนอแนะ/หัวข้อการอบรมครั้งถัดไป
ข้อเสนอแนะ/หัวข้อการอบรมครั้งถัดไป
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
New
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Answer key
(0 points)
Loading...
Section 5 of 5
ความผูกพันของผู้รับบริการวิชาการต่อคณะวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมดิจิทัล
ความผูกพันของผู้รับบริการวิชาการต่อคณะวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมดิจิทัล
ความผูกพันของผู้รับบริการวิชาการต่อคณะวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมดิจิทัล
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
New
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
ท่านจะแนะนำญาติ/เพื่อน/คน/คนรู้จัก เข้าร่วมกิจกรรมของคณะวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมดิจิทัล
ในอนาคตหากท่านต้องการหาความรู้ใหม่ๆ หรือมีปัญหา ท่านจะเลือกพิจารณาใช้การบริการวิชาการ/ขอคำปรึกษาจากคณะวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมดิจิทัลอันดับแรก
ท่านจะพูดสิ่งดีๆ เกี่ยวกับการใช้บริการวิชาการ ของคณะวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมดิจิทัลให้ผู้อื่นฟังอยู่เสมอ
เมื่อท่านทราบข้อมูลเกี่ยวกับข่าวสารของคณะวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมดิจิทัล ท่านจะบอกต่อไปยังบุคคลใกล้ชิดของท่านให้ทราบ
Add option
or
add "Other"
…
Answer key
(0 points)
Loading...
ช่องทางการรับรู้ข้อมูลและภาพลักษณ์ของคณะวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมดิจิทัล
ช่องทางการรับรู้ข้อมูลและภาพลักษณ์ของคณะวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมดิจิทัล
Question Type
Short answer
Paragraph
Multiple choice
Checkboxes
Dropdown
File upload
Linear scale
Rating
New
Multiple choice grid
Checkbox grid
Date
Time
Website มหาวิทยาลัยทักษิณ
Website คณะวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมดิจิทัล
Facebook มหาวิทยาลัยทักษิณ
Facebook คณะวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมดิจิทัล
หนังสือราชการ
คุณครู/อาจารย์/เพื่อน/ผู้ที่เคยรับบริการ
จอ LED /ป้ายประชาสัมพันธ์
YouTube คณะวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมดิจิทัล
TikToK คณะวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมดิจิทัล
ญาติ/คนรู้จัก
Add option
or
add "Other"
…
Answer key
(0 points)
Loading...
Link to Sheets
Summary
Question
Individual
Insights
Total points distribution
Loading...
Settings
Responses
Manage how responses are collected and protected
Presentation
Manage how the form and responses are presented
Defaults
Form defaults
Settings applied to this form and new forms
Question defaults
Settings applied to all new questions