Да
Нет
Затрудняюсь ответить
Создание учебной ситуации, дающей основание обучающимся для самостоятельной постановки проблемы
Участие обучающихся в выявлении и формулировании познавательной (образовательной) цели урока
Связь формулировки познавательной цели урока с формулировкой темы
Формирование познавательных универсальных учебных действий
Формирование регулятивных универсальных учебных действий
Формирование коммуникативных универсальных учебных действий
Достижение личностных результатов обучающихся
Организация самостоятельной работы обучающихся по добыванию новых знаний, формированию предметных и метапредметных умений и навыков
Организация рефлексии обучающихся