Sì
Sì, generalmente
Raramente
No
C’è coerenza all’interno delle equipe pedagogiche sui criteri di valutazione dell’apprendimento degli allievi
Gli obiettivi formativi sono condivisi all’interno delle equipe pedagogiche
Il DS approva e sostiene il ruolo dei docenti
All’interno delle equipe pedagogiche i docenti si sostengono reciprocamente rispetto a situazioni complesse
Gli incontri programmatici a carattere interdisciplinare sono funzionali all’attività
Vengono applicati i criteri condivisi per la formazione delle classi
La formazione e l’aggiornamento vengono comunicati e se ne agevola la partecipazione