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Cuestionario para cuantificar conocimiento a nivel empresarial y formativo.
Este cuestionario constituye una herramienta de diagnóstico elaborada para evaluar sus conocimientos a nivel empresarial y educativo, la información recogida en él ayudará en la delimitación del campo de actuación el muestreo realizado plasmará los conocimientos a nivel empresarial y formativo de los estudiantes que estén cursando los grados de Pedagogía, educación Primaria e Infantil, por este motivo se ruega su colaboración.
El objetivo principal de este cuestionario consiste en poner de manifiesto la falta, o no, de formación económica/financiera de los futuros maestros/pedagogos y aplicar  un plan de acción especifico.
A continuación usted encontrará una batería de preguntas, marque con una (x) el recuadro que responda en función a su percepción con lo preguntado donde 1= nada, 2= poco, 3= suficiente, 4= mucho, 5=demasiado.
Por otro lado deseamos conocer la importancia que tiene para usted cada concepto, por ello solicitamos que en la última columna califique ese concepto en función de su ideales con un carácter numérico donde 1= nada, 2= poco, 3= suficiente, 4= mucho, 5=demasiado.
Es importante que todas las preguntas sean respondidas. Este cuestionario es totalmente anónimo.

Sexo. *
Edad. *
Titulación. *
Curso. *
1.- ¿Sabe qué es flow cash?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 1. *
Nada.
Demasiado.
2.- ¿Conoce las diferencias entre Cooperativa, Sociedad Limitada y Sociedad Anónima?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 2. *
Nada
Demasiado
3.- ¿Sabría definir, a nivel económico, un activo?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 3. *
Nada.
Demasiado.
4.- ¿Sabría definir, a nivel económico, un pasivo?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 4. *
Nada.
Demasiado.
5.- ¿Sabe en qué consiste el tipo de interés?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 5. *
Nada.
Demasiado.
6.- ¿Sabría diferenciar  entre Servicio y Producto?. *
Nada
Demasiado
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 6. *
Nada.
Demasiado.
7.- ¿Sabe en qué consisten las “letras del tesoro”?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 7. *
Nada.
Demasiado.
8.- ¿Sabría precisar a qué hace alusión el concepto de “ingeniería financiera”?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 8. *
Nada.
Demasiado.
9.- ¿Sabe qué es la tesorería en una entidad?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 9. *
Nada.
Demasiado.
10.- ¿Conoce los principios de marketing en una entidad?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 10. *
Nada
Demasiado.
11.- ¿Sabe la diferencia entre un input y un output?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 11. *
Nada.
Demasiado.
12.- ¿Sabe en qué consiste la amortización contable?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 12. *
Nada.
Demasiado.
13.- ¿Sabe en qué consiste el Índice del Precio al Consumo (IPC)?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 13. *
Nada.
Demasiado.
14.- ¿Sabría definir el concepto inflación?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 14. *
Nada.
Demasiado.
15.- ¿Sabe a qué alude la prima de riesgo?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 15. *
Nada.
Demasiado.
16.- ¿Sabe en qué consiste la capacidad de liderazgo?. *
Nada
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 16. *
Nada.
Demasiado.
17.- ¿Sabe en qué consiste el uso del “capital riesgo”?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 17. *
Nada.
Demasiado.
18.- ¿Sabe en qué consiste la inversión en un proyecto?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 18. *
Nada.
Demasiado.
19.- ¿Sabe en qué consiste la Retroalimentación?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 19. *
Nada.
Demasiado.
20.- ¿Sabría coordinar a un grupo de trabajo para un objetivo?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 20. *
Nada.
Demasiado.
21.- ¿Sabe diferenciar entre un objetivo general y un objetivo específico?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 21. *
Nada.
Demasiado.
22.- ¿Sabe definir los activos intangibles?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 22. *
Nada.
Demasiado.
23.- ¿Sabe elaborar un proyecto de intervención?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 23. *
Nada.
Demasiado.
24.- ¿Sabe elaborar la evaluación de un proyecto de forma correcta?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 24. *
Nada.
Demasiado.
25.- ¿Sabe interpretar el diagnostico  en proyecto de forma adecuada?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 25. *
Nada.
Demasiado.
26.- ¿Sabe definir el concepto Tecnología de la Información y Comunicación (TIC)?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 26. *
Nada.
Demasiado.
27.- ¿Conoce las diferencias entre Educación, Instrucción  y Enseñanza?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 27. *
Nada.
Demasiado.
28.- ¿Sabe en qué consiste el reciclaje emocional?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 28. *
Nada.
Demasiado.
29.- ¿Sabe en qué consiste la Teleformación?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 29. *
Nada.
Demasiado.
30.- ¿Está familiarizado/a con el término mLearning?. *
Nada.
Demasiado.
Valoración del concepto para Usted de la pregunta 30. *
Nada.
Demasiado.
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