QUESTIONARIO GENITORI - a.s. 2014/2015
Gentile Genitore,
stiamo realizzando un sondaggio per conoscere il Suo grado di soddisfazione nei confronti dei servizi che la nostra Scuola offre a Lei ed a Suo figlio/a. Vorremmo avere le Sue opinioni chiedendoLe cortesemente di rispondere ad alcune domande, seguendo le istruzioni contenute nel questionario.
La informiamo che ogni questionario è anonimo e l’elaborazione è del tutto riservata.
La ringraziamo per l’attenzione e Le auguriamo buon lavoro.
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A. Informazioni statistiche
1. Numero figli/e iscritti alla nostra scuola
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2. Quale corso frequenta suo figlio/figlia? *
3. I suoi figli / e hanno frequentato precedentemente altre scuole superiori?
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B. Valutazione complessiva
4. Pensando alla Scuola frequentata da Suo figlio/a, dovrebbe cortesemente darci una  valutazione complessiva del Suo grado di soddisfazione. La preghiamo di utilizzare una scala di valori da 1 a 10, dove 1 = qualità molto bassa e 10 = qualità eccellente.
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5. Il corso di studi che frequenta Suo/a figlio/a ha soddisfatto le sue aspettative iniziali
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6. Consiglierebbe questa scuola ad altri genitori
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C. Fattori di qualità
Di seguito sono riportati alcuni aspetti che definiscono la qualità della Scuola.
Per ognuno di essi dovrebbe cortesemente darci una Sua valutazione delle prestazioni che attualmente riceve con una scala di valori da 1 a 5, dove 1 = livello più basso e 5 = livello più alto. Tenga presente che il valore più elevato (= 5) indica il livello di prestazione che Lei si aspetterebbe di ricevere da una scuola ideale e che La renderebbe completamente soddisfatta. I valori da 1 a 4 indicano invece una prestazione inferiore al Suo livello desiderato e quindi lo scostamento dalla Sua piena soddisfazione
7. Sicurezza degli studenti
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8. Qualità dell’attività didattica
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9. Facilità di contattare gli insegnanti
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10. Disponibilità a gestire situazioni difficili
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11. Docenti competenti e qualificati
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12. Chiarezza nelle informazioni sull’andamento scolastico del proprio figlio/a
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13. Tempestività nell’informare i genitori su eventuali problemi nell’andamento scolastico
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14. Attività didattiche collaterali efficaci e ben organizzate
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15. Struttura dell’Istituto funzionale
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16. Sensibilità ai bisogni educativi
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17. Attenzione agli aspetti relazionali nella classe
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18. Criteri di valutazione  chiari e comunicati da tutti gli insegnanti
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19. Orario delle lezioni ben organizzato
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20. Servizio di segreteria ben organizzato ed efficace
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21. Cortesia e disponibilità del personale non docente
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22. Attività di recupero efficaci e ben organizzate
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23. Utilizzo di strumenti on-line per le comunicazioni scuola/famiglia
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24. Coinvolgimento delle famiglie nella definizione dell’offerta formativa e di scelte rilevanti per la vita scolastica
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25. Realizzazione di interventi e/o progetti rivolti ai genitori
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25. Docenti collaborativi a sviluppare negli alunni buone capacità relazionali
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Eventuali suggerimenti e precisazioni
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