本時のめあて 主体的に学習に取り組む態度
同じ班で、同じように学習を進めてきても、多様な意見があることに気づき、価値観の違いを乗り越えようとすること。
クロスロードのテーマ確認
１．あなたは、神戸市の食料担当の職員 被災から数時間。避難所には3000人が避難しているとの確かな情報が得られた。現時点で確保できた食料は2000食。以降の見通しは今のところなし。まず2000食を配る？
２．あなたは、神戸市の総務課長 大震災から24時間が経過。多くの個人ボランティアが市役所に殺到。しかし、ボランティアを組織的に受け入れる体制はまだ整っていない。受け入れ体制が整うまでボランティアには帰ってもらう？
３．あなたは、神戸市役所の職員 大震災から24時間。激震によって市庁舎が全壊状態に。しかし、災害対応のために必要な書類は、倒壊の危険もある庁舎内の事務室にしかない。立ち入り禁止の命令を無視して書類を取りに行く？
４．あなたは、救急隊員 多くのけが人が出た現場。がれきの下から家族が救出された。父親と母親は重症だが手術すれば助かりそうだ。一方、子どもは心肺停止状態。助かりそうな両親から運ぶ？
進め方
１ 班で、各自の回答を見て、話し合いましょう。
２ 班の意見をまとめましょう。
３ フォームへの記入は各自でしましょう。
