JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
Профессиональные затруднения
Тольятти
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
1. Укажите свой возраст
*
20-25
25-30
30-40
40-50
50-60
более 60
2. Укажите стаж работы
*
1-3
3-5
5-10
10-20
20-30
30-40
более 40
3. Разделяете ли вы точку зрения, что при реализации ФГОС должны кардинально измениться профессиональные позиции учителя
*
да, разделяю
частично разделяю
нет, не разделяю
Other:
4. Как вы относитесь к необходимости составлять рабочую программу по предмету каждым учителем?
*
обязательно каждый учитель должен составить свою рабочую программу
составление рабочей программы вызывает больше всего затруднений
составление рабочей программы в таком объеме - пустая трата времени и сил
примерные рабочие программы должны быть предложены издательствами, в которых выходит конкретный УМК
нужен банк РП, которым может воспользоваться каждый учитель
5. Какие трудности вы испытываете при подготовке и проведении уроков по ФГОС
*
трудности в целеполагании
трудности в организации работы учащихся на уроке
трудности в организации формирующего оценивания учащихся
трудности при диагностике новых образовательных результатов
не знаком с инновационными технологиями и образовательными моделями
Other:
Required
6. Какие профессиональные затруднения при реализации ФГОС Вы можете назвать
*
проведение мониторинга
оценивание
формирование УУД
использование ИКТ- средств
Other:
Required
7. Владеете ли Вы умениями осуществлять системно-деятельностный подход в обучении?
*
да
нет
затрудняюсь ответить
8. Испытываете ли Вы потребность в предметных курсах повышения квалификации
*
да
нет
9. Если на предыдущий вопрос вы ответили “да”, то какие темы или разделы Вы хотели бы изучить на КПК:
Your answer
10. Какие организации (преподавателей) Вы хотели бы привлечь для ведения КПК
Your answer
11. В какой форме должны проходить курсы ПК:
*
лекции
практические занятия
мастер-класс
полевые практики
интерактивные формы
дистанционно
Other:
Required
12. Есть ли тема, с которой Вы готовы выступить перед коллегами, транслируя свой положительный опыт внедрения ФГОС
*
(открытый урок, МК, презентация опыта с конкретными примерами …)
Your answer
13. Если Вы готовы поделиться опытом, сообщите свои контакты
(ФИО, место работы, должность, email, сот.тел)
Your answer
14. Какие Вы испытываете трудности в условиях инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями при организации их учебной деятельности
*
при подборе заданий на формирование УУД
включение таких детей в групповую работу
формирование жизненных компетенций
отсутствие специального методического обеспечения для удовлетворения особых потребностей ребенка
Required
15. При выборе учебно-методического комплекта для реализации ФГОС вы руководствовались
*
доступностью изложенного материала
мощным образовательным ресурсом (рабочие программы, систему учебников, рабочие тетради, словари, дидактические материалы, различными мультимедийными приложениями)
не изменили УМК (осталось тоже издательство, только с пометкой “ФГОС”)
Other:
Required
16. Испытываете ли вы затруднения при составлении технологических карт к урокам?
да
нет
считаю, что учитель не должен составлять к каждому уроку, занимает много время
считаю, что учитель имеет право воспользоваться методическим пособием своего УМК, и внести коррективы под свой класс
считаю, что нужно разработать шаблон технологической карты, который может быть модифицирован учителем под конкретный тип урока
17. Испытываете ли вы затруднения по разработке итоговых диагностических разноуровневых работ?
*
да
нет
нет, но считаю, что они должны быть едиными для учащихся занимающихся по определённой линии УМК
итоговые разноуровневые работы должны быть составлены не учителем, а предложены издательствами, в которых выходит конкретный УМК
считаю, что на блоге областного УМО необходимо создать банк таких работ
могу предложить свой вариант итоговой диагностической работы
Required
18. Оцените свой уровень владения ИКТ:
*
имею электронную почту, но пользуюсь ею редко
имею электронную почту, проверяю её не реже 1 раза в день
умею создавать презентации МРР
использую в работе интерактивную доску
использую в урочной и внеурочной деятельности облачные технологии
имею профессиональный сайт / блог
могу организовать работу в совместном документе, презентации, таблице
участвую с учениками в сетевых проектах
участвую в вебинарах как слушатель
посещаю сайт Образовательной галактики Intel
я - активный участник профессиональных сетевых сообществ
участвую в вебинарах как докладчик
участвую в дистанционных МК, треннингах, КПК, МООС
организую сетевые проекты
Other:
Required
19. Какие направления IТ-технологий Вы хотели бы освоить?
*
работа в гугл-сервисах
работа с сервисами по созданию ментальных карт
работа с сервисами по созданию лент времени
создание учебных видеороликов
"упаковка смыслов" (использование приложения "Объясняшки" для создания рисованных фильмов)
создание сайта
создание блога
создание электронного портфолио (Web-фолио)
разработка сетевого проекта
Other:
Required
20. Какие образовательные технологии (модели) используются Вами в работе?
*
технология развития критического мышления (ТРКМ)
технология решения изобретательских задач (ТРИЗ)
проектная технология
педагогическая техника А. Гина
технология исследовательской деятельности
парковый урок
"перевернутый класс"
1 ученик : 1 компьютер
BYOD
сторителлинг
Other:
Required
21. О каких образовательных технологиях (моделях) Вы хотели бы узнать подробнее?
*
технология развития критического мышления (ТРКМ)
технология решения изобретательских задач (ТРИЗ)
проектная технология
педагогическая техника А. Гина
технология исследовательской деятельности
парковый урок
"перевернутый класс"
1 ученик : 1 компьютер
BYOD
сторителлинг
Other:
Required
22. Какие материалы Вы хотели бы увидеть на блоге областного УМО, кроме тех которые там есть
Your answer
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. -
Terms of Service
-
Privacy Policy
Does this form look suspicious?
Report
Forms
Help and feedback
Contact form owner
Help Forms improve
Report