Duració: 20h  (8 hores semipresencials + 12 hores presencials)

Dades i horari:  1 i 2 de juliol de 2021

Nº de places: 50

Lloc: CPFPA Francesc Bosch i Morata (Xàtiva)

Homologació de 20 h per la Conselleria d'Educació*


^^FASE SEMIPRESENCIAL [Període 31-05-2021/30-06-2021; Treball semipresencial]

A.- Alfabetitzacions sociopolítiques, ciutadania i emancipacions 01 [4 hores]
A1.- El (casi) secuestro del conocimiento. Anna Gómez Mundó

A2.- La transformación de las capacidades. pep aparicio guadas

B.- Alfabetitzacions sociopolítiques, ciutadania i emancipacions 02 [4 hores]
 Llindar 01
El testimoni d’Orlando Pineda

 Llindar 02
El testimoni d’Henry Giroux


 La proposició és realitzar el procés de lectura dels textos  i conjugar-la amb les nostres pràctiques educatives, formatives... i de vida ( unes 15 línies de reflexió...).
Els tres interrogants:
  Si volem treballar des d’una perspectiva-dinàmica humanitzadora –més democràtica, més dialògica, més incloent, més...- quins serien els vectors socioeducatius, professionals, culturals, ètics, polítics... que caldria incloure i, sobretot, com hauríem de fer-lo...
  Si la quarta revolució científica, industrial, tecnològica...  es caracteritza, bàsicament, per dues vessants:  (i) la intensificació  de la dependència de pròtesis a-creatives, i-lliures... que ens ancoren en uns coneixements banals, superficials i que sols funcionen expandint-expenent entreteniment i colonització envers el cos sencer; (ii) la ultramercantilització dels coneixements, dels accessos-connexions, de  les intel•ligències de qualsevol tipus... i la seua supeditació a les plataformes en línia, privades, mixtes... i a un professorat, més o menys precari, disponibles les 24 hores del dia, 365 dies a l’any i que practicaran ‘la universalitat sense igualtat’... quins procediments anem a utilitzar?, quins éssers humans? Com anem poder realitzar la democratització real de dispositius, plataformes, educació, escola....?
  Si  tota forma de de saber comporta unes relacions de poder... quina és la nostra funció, paper... en l’escola popular, lliure, oberta, emancipadora... que volem quotidianament construir?

 
^^FASE PRESENCIAL [Període 1 i 2 de juliol. Treball presencial]

Dijous, 1 de juliol
17:30-17:45h
Recollida de materials

17:45-18h
Inauguració dels seminaris a càrrec de: Xelo Valls, secretaria general de la Federació de CCOO-PV i pep aparicio guadas, Institut Paulo Freire d’Espanya

18-19:30h
Alfabetitzacions sociopolítiques, ciutadania i emancipacions.
Tomás R. Villasante, Universitat Complutense de Madrid
Coordina: Iolanda Corella Llopis, TAREPA-PV

19:30-21:30h
Cinema i educació
Encara som vius. Aproximació a l’obra de Joaquim Franch
Juli Suárez i Sebas Parra, La Guerrilla Comunicacional
Coordina: Pascual Murcia Ortiz, TAREPA-PV

Divendres, 2 de juliol
9:30-11h:
SEMINARIS
• Seminari 1: Educació de persones adultes: democràcia, ciutadania i emancipació. Licínio C. Lima, Universitat del Minyo, Portugal; Anna Gómez Mundó, Universitat de Vic, Catalunya docència: 10 hores.

• Seminari 2: La capacitat de transformar. Educació permanent, polítiques i convivencialitat. Mijo Miquel, Universitat Politècnica de València; Pep Aparicio Guadas, Institut Paulo Freire; docència: 10 hores.

11-11:15h Pausa-café

11:15-14h
• Educació de persones adultes: democràcia, ciutadania i emancipació. Licínio C. Lima, Universitat del Minyo, Portugal; Anna Gómez Mundó, Universitat de Vic, Catalunya; docència: 10 hores.
• La capacitat de transformar. Educació permanent, polítiques i convivencialitat. Mijo Miquel, Universitat Politècnica de València; Pep Aparicio Guadas, Institut Paulo Freire; docència: 10 hores.

Coordinen: Manuela Fuentes Martínez, TAREPA-PV; Paqui Borox López, IPF

14-15:30h Dinar

16:00-17:30h
Cercles de cultura

• Alfabetització sociopolítica i emancipacions. Sebas Parra i Juli Suárez, La Guerrilla Comunicacional.
• Iniciatives sociocomunitàries i emancipacions possibles. La Repartidora.
• FPA, associacionisme i l’aliança dels aprenents. M. Nieves Roselló i Encarna Such; docència: 5 hores

17:30-17:45h pausa-café

17:45-19:15h

• Alfabetització sociopolítica, comunicació i emancipacions. Sebas Parra i Juli Suárez, La Guerrilla Comunicacional.
• Iniciatives sociocomunitàries i emancipacions possibles. La Repartidora.
• FPA, associacionisme i l’aliança dels aprenents. M. Nieves Roselló i Encarna Such; docència: 5 hores

Coordinen: Dolors Monferrer, TAREPA-PV; Gregorio Fidel Sarmiento, TAREPA-PV; Lorena Ordiñana, TAREPA-PV

19:15-20:45h

El cercle virtuós de l’educació permanent, les pràctiques de llibertat i  les emancipacions
Tomás R. illasante, Mijo Miquel, Sebas Parra, Anna Gómez Mundó, Licínio Lima, M. Nieves Roselló, Encarna Such, La Repartidora i pep aparicio guadas

Coordina: Miguel Angel Vera, IPF