Request edit access
PHIẾU KHẢO SÁT Ý KIẾN SINH VIÊN KHÓA 9 VÀ KHÓA 10 VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, QUẢN LÝ VÀ PHỤC VỤ NGƯỜI HỌC CỦA HỌC VIỆN NĂM 2021                                
            Thân gửi Anh/Chị Sinh viên đang học tập năm 2 và năm 3 tại Học viện Chính sách và Phát triển!
Nhằm mục tiêu đánh giá và nâng cao chất lượng chương trình đào tạo, Học viện Chính sách và Phát triển tổ chức khảo sát lấy ý kiến người học về công tác đào tạo, quản lý và phục vụ người học của Học viện. Học viện gửi phiếu khảo sát này đến anh/chị nhằm thu thập ý kiến phản hồi về nội dung nêu trên. Mong anh/chị vui lòng đọc kỹ và trả lời các câu hỏi dưới đây bằng cách đánh dấu X vào ô tròn phù hợp hoặc điền thông tin vào các khoảng trống. Chúng tôi đảm bảo các thông tin cá nhân trong Phiếu khảo sát được bảo mật.

Lưu ý:

HẠN ĐIỀN PHIẾU KHẢO SÁT: 30/7/2021

ĐỐI TƯỢNG THAM GIA ĐIỀN PHIẾU KHẢO SÁT: TOÀN BỘ SINH VIÊN KHÓA 9 VÀ KHÓA 10

Trân trọng cảm ơn!


Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
HỌC VIỆN CHÍNH SÁCH VÀ PHÁT TRIỂN                                
A- THÔNG TIN CÁ NHÂN
Họ và tên *
Ngày sinh *
MM
/
DD
/
YYYY
Điện thoại liên hệ: *
B-THÔNG TIN VỀ KHOÁ HỌC
Khoa/Viện đang học *
Tên chuyên ngành Anh/Chị đang theo học (Vui lòng ghi rõ tên Chuyên ngành): *
Ngành học/Chuyên ngành học *
Khóa học *
C-  NHẬN XÉT CỦA ANH/CHỊ VỀ KHOÁ HỌC (Anh/Chị đánh dấu X hoặc tô đậm vào ô tròn được lựa chọn)1 = Hoàn toàn không đồng ý; 2 =Không đồng ý; 3=Tương đối đồng ý; 4 =Đồng ý; 5=Hoàn toàn đồng ý
Mục tiêu và nội dung chương trình đào tạo *
5
4
3
2
1
Chương trình đào tạo (ngành đào tạo) có mục tiêu rõ ràng
Chương trình đào tạo có khối lượng môn học chuyên ngành hợp lý
Chương trình đào tạo bao gồm những môn học cung cấp kỹ năng cơ bản và kỹ năng nghề nghiệp cần thiết cho sinh viên
Hoạt động giảng dạy trong khóa học *
5
4
3
2
1
Đại đa số giảng viên giảng dạy khoá học có kiến thức chuyên môn cao
Đại đa số giảng viên giảng dạy khoá học có phương pháp giảng dạy phù hợp
Hoạt động giảng dạy của khóa học gắn với định hướng nghề nghiệp
Tổ chức đào tạo và đánh giá sinh viên *
5
4
3
2
1
Kế hoạch học tập tạo thuận lợi cho sinh viên: lựa chọn môn học, lịch học, tự học, tự nghiên cứu và sinh hoạt
Kết quả đánh giá phản ánh đúng năng lực của sinh viên
Kết quả kiểm tra đánh giá được công bố kịp thời cho sinh viên
Tài liệu và cơ sở vật chất phục vụ học tập *
5
4
3
2
1
Thư viện có đủ tài liệu tham khảo cho hầu hết các môn học
Phòng học đủ ánh sáng, thoáng mát, đủ rộng, phù hợp với sĩ số lớp học
Phòng tin học của Học viện được trang bị hiện đại, có máy tính và các điều kiện cần thiết phục vụ tốt công tác đào tạo và thực hành của Học viện
Học viện có hệ thống mạng Internet phục vụ sinh viên đáp ứng yêu cầu về đường truyền, tốc độ, dung lượng để truy cập và sử dụng.
Học viện có cơ sở vật chất hiện đại, đáp ứng đầy đủ các yêu cầu học tập và giảng dạy đối với sinh viên (Giảng đường, Bàn ghế, trang âm…)
Học viện tổ chức học Online đảm bảo điều kiện về hạ tầng CNTT để việc học diễn ra thuận lợi
Hàng 7
Hoạt động Tư vấn và hỗ trợ sinh viên *
5
4
3
2
1
Cố vấn học tập tích cực tư vấn, hỗ trợ SV trong học tập
Học viện đáp ứng tốt nhu cầu văn hóa, văn nghệ của SV
Các Phòng/Ban/Trung tâm chức năng của Học viện tích cực hỗ trợ sinh viên, giải quyết các vấn đề liên quan đến sinh viên nhanh chóng, hiệu quả, thuận tiện
Trợ lý các Khoa/Viện Quản lý sinh viên tích cực hỗ trợ sinh viên, giải quyết các vấn đề liên quan đến sinh viên nhanh chóng, hiệu quả, thuận tiện
Học viện tạo môi trường học tập và rèn luyện cho sinh viên đảm bảo an toàn cho sinh viên
Phòng Y tế của Học viện thường trực và đảm bảo công tác chăm sóc sức khỏe đối với sinh viên
Học viện thực hiện tốt công tác tuyên truyền và phổ biến đầy đủ các quy định liên quan đến sinh viên
Sinh viên của Học viện dễ dàng được tiếp cận với các quy định của Học viện liên quan đến sinh viên
D- Ý KIẾN KHÁC
Anh/Chị có ý kiến đóng góp cho sự phát triển của Khoa/Viện đang học *
 Anh/Chị có ý kiến đóng góp cho sự phát triển của Học viện *
TRÂN TRỌNG CẢM ƠN ANH/CHỊ
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy