Învățământul online în mediul universitar

Request edit access

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

În cadrul departamentului de Științele Educației, de la Facultatea de Teologie Ortodoxă și Științele Educației, Universitatea Valahia din Târgoviște, se desfășoară o cercetare cu privire la învățământul online în mediul universitar. Prin această cercetare se urmărește identificarea percepțiilor studenților cu privire la desfășurarea cursurilor online, dar și identificarea dificultăților întâlnite de către aceștia pe toată perioada în care cursurile s-au desfășurat în acest sistem.
Vă asigurăm că răspunsurile sunt confidențiale și utilizate doar în scopul cercetării.
Completarea chstionarului durează 15 minute.
Completarea și trimiterea răspunsurilor la acest chestionar reprezintă acceptul dumneavoastră de a participa la cercetare.

Vă mulțumim pentru timpul acordat!

1. Universitatea: *

2. Facultatea: *

3. Specializarea: *

4. Anul de studiu: *

III

Other:

5. Gen: *

6. Intervalul de vârstă: *

18-25 de ani

26-35 de ani

36-45 de ani

peste 45 de ani

7. Ești student(ă) la: *

licență

master

8. Ai participat la activitățile de învățare (curs, seminar) în mediul online? *

9. Dacă Da, care a fost rata de participare? *

sub 10%

10%-25%

25%-50%

50%-75%

peste 75%

10. În ce măsură ai utilizat, pentru activitățile de învățare desfășurate sincron, următoarele: *

deloc

în mică măsură

oarecum

în mare măsură

întotdeauna

Microsoft Teams

Google Meet

Zoom

Cisco Webex

11. Alte platforme/aplicații utilizate pentru desfășurarea activităților sincron în afara celor de mai sus: *

12. În ce măsură ai utilizat, pentru activitățile de învățare desfășurate asincron, următoarele: *

deloc

în mică măsură

oarecum

în mare măsură

întotdeauna

Moodle

Google Classroom

13. Alte platforme/aplicații utilizate pentru desfășurarea activităților sincron în afara celor de mai sus: *

14. În ce măsură ai întâmpinat dificultăți în participarea la activitățile de învățare desfășurate în mediul online din cauza următoarelor aspecte: *

deloc

în mică măsură

oarecum

în mare măsură

în foarte mare măsură

competențe digitale insuficient dezvoltate

lipsa unui computer performant

slaba motivație și interes

serviciul

dezorganizare în propriul program

interesul pentru alte activtăți în timpul cursurilor

participarea lla alte cursuri din afara facultății

15. Alte dificultăți întâmpinate în activitățile desfășurate online: *

16. La ce discipline ați întâmpinat cele mai multe dificultăți în privința desfășurării activităților online? *

17. În ce măsură apreciați, în activitățile desfășurate online, următoarele: *

deloc

în mică măsură

oarecum

în mare măsură

în foarte mare măsură

cadre didactice bine pregătite din punct de vedere digital

colaborare în permanență cu cadrele didactice

oferirea suporturilor de curs/seminar

înțelegerea conținutului științific era facilitat de activități aplicate

calitatea materialelor oferite

utilizarea diverselor aplicații în desfășurarea activităților

sprijin în activitățile online din partea cadrelor didactice

deloc

în mică măsură

oarecum

în mare măsură

în foarte mare măsură

cadre didactice bine pregătite din punct de vedere digital

colaborare în permanență cu cadrele didactice

oferirea suporturilor de curs/seminar

înțelegerea conținutului științific era facilitat de activități aplicate

calitatea materialelor oferite

utilizarea diverselor aplicații în desfășurarea activităților

sprijin în activitățile online din partea cadrelor didactice

18. Cât de mulțumit ești de următoarele:

foarte nemulțumit

nemulțumit

oarecum

mulțumit

foarte mulțumit

am dobândit competențe digitale

am știut cum voi fi evaluat la fiecare disciplină

online nu am învățat la fel de bine cum învăț fizic

Clear selection

19. Ce alte aspecte din perioada desfășurării activităților online te-au mulțumit? *

20. Care au fost aspectele/întâmplările care te-au nemulțumit cel mai mult?

21. Ce activități desfășurate în mod normal față în față nu au putut fi realizate online afectând astfel negativ învățarea? *

22. Ai avut rezultate mai slabe la evaluări în perioada în care activitățile s-au desfășurat online? *

23. Cum îți evaluezi în prezent competențele digitale? *

foarte slabe

foarte bune

24. Care au fost avantajele învățământului online? *

25. Dar dezavantajele?

26. Cum au fost afectate activitățile de curs desfășurate online? *

27. Cum au fost afectate activitățile de seminar desfășurate online? *

28. Ce recomandări/sugestii ai pentru cadrele didactice cu privire la desfășurarea activităților online? *

29. Ai primit îndrumare și suport pe toată perioada cursurilor online de la: *

persoana IT din facultate/universitate

conducerea facultății

directorul de departament

îndrumătorul de an

profesorul de la fiecare disciplină

Other:

Required

30. Ce ai dori să schimbi la învățământul online? *

31. Ce păstrezi din învățământul online?

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Forms