Request edit access
Диагностика профессиональных компетенций педагога, работающего в условиях инклюзии
Цель диагностики: изучить уровень профессиональных компетенций педагога, работающего в условиях инклюзивного образования, выявить затруднения в практике организации инклюзивного образовательного процесса. Данная диагностика позволит выстроить повышение квалификации в соответствии с Вашими потребностями.
Инструкция: при ответе на вопросы необходимо выбрать один ответ под цифрой 1, 2 или 3.
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими;
2 – знаю, но недостаточно;
3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос.
Организаторы диагностики не нарушают Закон РФ №152 «О персональных данных» и обеспечивают сохранность Вашей информации.
Email address *
Укажите, пожалуйста, Фамилию, имя, отчество *
Your answer
Укажите, пожалуйста, Ваше место работы *
Your answer
Укажите, пожалуйста, Вашу должность *
Your answer
Когнитивный блок
Основные понятия инклюзивного и интегрированного образования *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Нормативно-правовая база, регулирующая обучение инвалидов и лиц с ОВЗ *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Ассистивные устройства и технологии *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Индивидуальный образовательный маршрут, его структура *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Адаптированные образовательные программы для профессионального обучения инвалидов *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Адаптационные дисциплины *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Технологии личностно-ориентированного обучения *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Методика поэтапного формирования умственных действий *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Методы коррекционно-развивающего обучения лиц с ОВЗ и их эффективное использование в образовательном процессе *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Знание и применение специальной компьютерной техники и программ для обучения лиц с ОВЗ *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Дистанционное обучение *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Электронные образовательные ресурсы *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Специфика и виды профессиональной ориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Критерии эффективного психолого-педагогического сопровождения *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Особые образовательные потребности детей с нарушением слуха *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Особые образовательные потребности детей с нарушением зрения *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Особые образовательные потребности детей с нарушением опорно-двигательного аппарата *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Особые образовательные потребности детей с нарушением интеллекта *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Основные направления создания специальных условий для получения среднего профессионального образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Общие правила этикета при общении с людьми, имеющими инвалидность *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Практический блок (деятельностный)
Умение определять и разъяснять цели учебных занятий для лиц с ОВЗ (исходя из особенностей обучающихся) *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Умение оптимально выбирать формы и методы организации занятия *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Владение педагогическими технологиями, указать какой *
Your answer
Умение оптимально отбирать учебный материал занятия *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Умение выбирать и рационально использовать активные формы работы с обучающимися *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Умение определять оптимальный объем самостоятельной работы обучающихся на занятиях *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Владение современными методиками диагностики уровня обученности обучающихся *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Умение создать благоприятный психологический климат, организовать общение обучающихся *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Умение развивать познавательный интерес к профессии *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Владение методами мотивации и стимулирования обучающихся с ОВЗ *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Владение приемами активизации внимания обучающихся с ОВЗ *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Умение вовлечь всех обучающихся с ОВЗ в работу на занятиях *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Умение организовать рефлексивный этап занятия *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Умение осуществлять самоанализ занятия *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Выступления на различного уровня методических объединениях, семинарах, конференциях и форумах *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Разработка авторской методической продукции, контрольно-измерительных материалов *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос
Подготовка публикаций для профессиональных изданий и сборников материалов конференций *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос.
Участие в открытых неделях (декадах и др.) в формате педагогических мастер-классов и открытых уроков *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос.
Личный опыт обучения на дистанционных курсах *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос.
Личный опыт разработки ЭОР *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос.
Личный опыт использования в инклюзивном образовательном процессе лицензированных ЭОР *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос.
Личный опыт участия в конкурсах педагогических достижений *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос.
Личный опыт наставничества обучающихся в конкурсах профессионального мастерства (Молодые профессионалы, Абилимпикс) *
1 – хорошо знаю и умею применять, могу поделиться опытом с другими; 2 – знаю, но недостаточно; 3 – испытываю затруднения, хотелось бы изучить данный вопрос.
Благодарим за участие!
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms