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EVALUACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS ACTIVIDADES
INSTITUTO DISTRITAL DE LAS ARTES IDARTES
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DISTRITAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR Y BÁSICA
SUBSECRETARIA DE CALIDAD Y PERTINENCIA
ESTRATEGIAS DE JORNADA ÚNICA Y JORNADA EXTENDIDA
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Colegio:
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EVALUACIÓN DE SATISFACCIÓN DE CENTROS DE INTERÉS
A continuación se evaluarán los principales aspectos de los centros de interés realizados por la entidad.
Evalúe de 1 a 4 su grado de satisfacción, siendo: 1: Deficiente, 2: Regular, 3: Bueno, 4: Excelente.
Marque con una X según corresponda.
Aspecto Pedagógico (70%) *
1
2
3
4
Las actividades elaborados por la entidad contribuyen a la formacion de los aprendizajes esenciales para la vida
Las actividades realizadas por la entidad responden a los intereses del Proyecto Educativo Institucional
Se ha avanzado en la articulación currícular de los centros de interés
Las actividades planteadas por la entidad aportan a la innovación pedagógica
Considera que las diferentes actividades planteadas por la Entidad permiten el desarrollo de competencias sociomocionales, cognitivas, comunicativas y ciudadanas.
Las actividades ejecutadas por la entidad se alinearon con los propósitos descritos en cada ciclo.
Desde su perspectiva, la secuencia didáctica desplegada por la entidad en el desarrollo de las actividades: *
1
2
3
4
Permiten la participación, la interacción y la intervención de los niños, niñas, jóvenes y docentes de la institución.
Son dinámicas, motivadoras y acordes con los intereses de los niños, niñas y jóvenes
La entidad se ha preocupado por dejar capacidad pedagógica instalada a partir de los saberes que maneja, promoviendo el diálogo e intercambio con los docentes de la institución.
Aspectos Logísticos (30%) *
1
2
3
4
La entidad proporciona un grupo humano de guías, talleristas o expertos con altas calidades en el trato y en el respeto con estudiantes y docentes
Los recursos técnicos y operativos utillizados por la entidad son los más adecuados para el desarrollo de la propuesta
La entidad fue puntual en la hora de inicio y finalización de la actividad según lo programado
Se abordaron de forma completa las actividades previstas en la propuesta de la Entidad
Los profesionales de la entidad dominan las temáticas abordadas, utilizando un lenguaje propicio a las necesidades de los estudiantes
SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES
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