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VALORACIÓN PRÁCTICA DOCENTE OFIMÁTICA AVANZADA
Mediante este cuestionario se precederá a la valoración de la práctica docente.
Marca la casilla que se corresponda con el grado de aceptación de cada uno de los ítems.
MÉTODOS DIDÁCTICOS Y PEDAGÓGICOS
1. Al inicio de curso proporciona y explica a los alumnos lo que se va a hacer durante el curso.
Nada adecuado
Muy adecuado
2. Resume las ideas fundamentales vistas en cada tema antes de pasar al siguiente.
Nada adecuado
Muy adecuado
3. Estimula la participación activa del estudiante, motivándolo a aportar experiencias sobre la asignatura.
Nada adecuado
Muy adecuado
4. Fomenta el trabajo en equipo o entre compañeros
Nada adecuado
Muy adecuado
5. Cuando introduce conceptos nuevos los relaciona con otros conocidos en temas o cursos anteriores.
Nada adecuado
Muy adecuado
6. El profesor se muestra como una persona cercana y que motiva para el aprendizaje.
Nada adecuado
Muy adecuado
7. El profesor se preocupa por ayudar al alumnado y facilitar su trabajo en clase.
Nada adecuado
Muy adecuado
8. Su trato al alumnado es el que consideras correcto y respetuoso.
Nada adecuado
Muy adecuado
9. Desarrolla el contenido de la clase de una manera ordenada y clara.
Nada adecuado
Muy adecuado
10. Se preocupa porque los alumnos puedan seguir las explicaciones.
Nada adecuado
Muy adecuado
DISTRIBUCIÓN DE ESPACIOS Y TIEMPOS
11. Cumple con la programación que propuso al inicio de curso.
Nada adecuado
Muy adecuado
12. El profesor distribuye el espacio del aula de la forma más eficiente posible en la realización de las diferentes tareas.
Nada adecuado
Muy adecuado
13. Cumple con los horarios previstos para las clases, asistiendo con puntualidad.
Nada adecuado
Muy adecuado
ADECUACIÓN DE LOS MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS
14. Emplea recursos audiovisuales, bibliográficos y/o didácticos para facilitar el aprendizaje.
Nada adecuado
Muy adecuado
15. Utiliza esquemas, gráficos, presentaciones para apoyar sus explicaciones.
Nada adecuado
Muy adecuado
EVALUACIÓN
16. Explica claramente cómo van a ser los exámenes y/o pruebas de evaluación.
Nada adecuado
Muy adecuado
17. Explica cuáles son los criterios a seguir para la evaluación y los estándares de aprendizaje.
Nada adecuado
Muy adecuado
18. Evalúa/corrige periódicamente los trabajos, tareas o intervenciones en clase.
Nada adecuado
Muy adecuado
19. Los exámenes o pruebas de evaluación que realiza, se ajustan a los temas tratados en clase y al nivel de las explicaciones.
Nada adecuado
Muy adecuado
ANÁLISIS Y REFLEXIÓN DE LOS RESULTADOS ESCOLARES
20. Promueve el que se reflexione sobre lo aprendido en los temas tratados.
Nada adecuado
Muy adecuado
21. Da a conocer el resultado de las pruebas y ejercicios realizados en un plazo de tiempo razonable.
Nada adecuado
Muy adecuado
22. Tiene predisposición a aclarar dudas y ofrecer explicaciones que ayuden a la comprensión de los conceptos.
Nada adecuado
Muy adecuado
23. Crees que has aprendido con el desarrollo de estas clases
Nada adecuado
Muy adecuado
Considerando todas estas características relacionadas con el profesor/a evaluado/a, elige una nota entre 1 y 10 a su desempeño
Observaciones sobre aspectos que mejorarías de este profesor:
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