JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
Ο ρόλος των εκπαιδευτικών ιστοσελίδων στο διδακτικό έργο
Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
(αν μετά την υποβολή σας επιστρέψει στο ερωτηματολόγιο, σημαίνει ότι δεν έχετε τηρήσει όλους τους περιορισμούς στις απαντήσεις)
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
Α΄ ΕΝΟΤΗΤΑ
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
Α.1 ΦΥΛΟ
*
Άνδρας
Γυναίκα
Α.2 Ηλικία
*
κάτω από 30
30 - 40
40 - 50
πάνω από 50
Α.3 Ειδικότητα εκπαιδευτικού
*
Δάσκαλος - Νηπιαγωγός
Φιλόλογος
Μαθηματικός - Φυσικός
Χημικός - Βιολόγος
Οικονομολόγος
Πληροφορικής
Ξένων γλωσσών
Other:
Α.4 Χώρος εργασίας
*
(σε περίπτωση που εργάζεστε σε περισσότερους χώρους,να σημειώσετε αυτόν στον οποίον απασχολείστε τις περισσότερες ώρες)
Δημοτικό σχολείο ή Νηπιαγωγείο
Γυμνάσιο
Γενικό Λύκειο
Επαγγελματικό Λύκειο
Φροντιστήριο ή Κέντρο Μελέτης
Other:
Β΄ ΕΝΟΤΗΤΑ
ΧΡΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΩΝ
Β.1 Πόσο συχνά επισκέπτεστε εκπαιδευτικές ιστοσελίδες γενικού ενδιαφέροντος;
*
Πολύ συχνά (σχεδόν καθημερινά)
Συχνά (τουλάχιστον 1-2 φορές την εβδομάδα)
Σπάνια (σε μηνιαία βάση)
Καθόλου
Β.2 Πόσο συχνά επισκέπτεστε μία εκπαιδευτική ιστοσελίδα με περιεχόμενο συναφές με την ειδικότητά σας;
*
Πολύ συχνά (σχεδόν καθημερινά)
Συχνά (τουλάχιστον 1-2 φορές την εβδομάδα)
Σπάνια (σε μηνιαία βάση)
Καθόλου
Β.3 Με ποιο τρόπο, συνήθως, αναζητάτε εκπαιδευτικό υλικό στο διαδίκτυο;
*
Μέσω μηχανών αναζήτησης
Άμεση επίσκεψη σε συγκεκριμένες ιστοσελίδες
Από συνδέσμους άλλων ιστοσελίδων ή μέσων κοινωνικής δικτύωσης
Δεν αναζητώ εκπαιδευτικό υλικό στο διαδίκτυο
Other:
Β.4 Τι αναζητάτε σε μία εκπαιδευτική ιστοσελίδα γενικού ή ειδικού ενδιαφέροντος;
*
(μπορείτε να δώσετε περισσότερες από μία απαντήσεις)
Εκπαιδευτική επικαιρότητα
Εκπαιδευτική νομοθεσία και διοικητικά θέματα (προϋπηρεσία, αναθέσεις, άδειες, ωρολόγια προγράμματα, μισθολογικά κ.α.)
Υποστηρικτικό υλικό διδασκαλίας των μαθημάτων της ειδκότητάς σας (εγκυκλίους, προγράμματα σπουδών, ασκήσεις, εφαρμογές κ.α.)
Other:
Required
Β.5 Εφόσον αναζητάτε υποστηρικτικό υλικό, τι είδους αρχεία σας ενδιαφέρουν περισσότερο;
*
(μπορείτε να δώσετε μέχρι τρεις απαντήσεις)
Ασκήσεις – ερωτήσεις
Ανάλυση – επεξήγηση εννοιών και μεγεθών
Διαγωνίσματα - Θέματα & Απαντήσεις εξετάσεων
Σχετικές εγκυκλίους και ανακοινώσεις από το υπουργείο, τους σχολικούς συμβούλους και αρμόδιους φορείς
Οδηγίες διδασκαλίας, προγράμματα σπουδών
Πρακτικές και σενάρια διδασκαλίας
Βίντεο, εφαρμογές και υλικό με τη χρήση των ΤΠΕ
Δεν αναζητώ υποστηρικτικό υλικό στο διαδίκτυο
Other:
Required
Β.6 Είστε ικανοποιημένος/η από το πλήθος των διαθέσιμων εκπαιδευτικών ιστοσελίδων που είναι σχετικές με την ειδικότητά σας;
*
Ικανοποιημένος/η
Μάλλον ικανοποιημένος/η
Ούτε ικανοποιημένος/η, ούτε δυσαρεστημένος/η
Μάλλον δυσαρεστημένος/η
Δυσαρεστημένος/η
Β.7 Είστε ικανοποιημένος/η από την ποσότητα και την ποικιλία του περιεχομένου των διαθέσιμων εκπαιδευτικών ιστοσελίδων που είναι σχετικές με την ειδικότητά σας;
*
Ικανοποιημένος/η
Μάλλον ικανοποιημένος/η
Ούτε ικανοποιημένος/η, ούτε δυσαρεστημένος/η
Μάλλον δυσαρεστημένος/η
Δυσαρεστημένος/η
Β.8 Είστε ικανοποιημένος/η από την ποιότητα του περιεχομένου των διαθέσιμων εκπαιδευτικών ιστοσελίδων που είναι σχετικές με την ειδικότητά σας;
*
Ικανοποιημένος/η
Μάλλον ικανοποιημένος/η
Ούτε ικανοποιημένος/η, ούτε δυσαρεστημένος/η
Μάλλον δυσαρεστημένος/η
Δυσαρεστημένος/η
Β.9 Πόσο χρήσιμη θεωρείτε την ύπαρξη εκπαιδευτικών ιστοσελίδων με περιεχόμενο συναφές με την ειδικότητά σας;
*
Πάρα πολύ
Πολύ
Ούτε πολύ, ούτε λίγο
Λίγο
Πολύ λίγο
Καθόλου
Β.10 Ποια πιστεύετε ότι θα πρέπει να είναι τα τρία βασικά χαρακτηριστικά μιας εκπαιδευτικής ιστοσελίδας, ώστε να την αξιολογήσετε ως καλή και επομένως να την εμπιστευτείτε;
*
(να επιλέξετε τρεις απαντήσεις)
Επικαιροποίηση περιεχομένου
Χρηστικότητα
Περιεκτικότητα – Πληρότητα
Λειτουργικότητα – Οργάνωση
Έμφαση στη χρήση των νέων τεχνολογιών
Καινοτομία – Δημιουργικότητα
Αλληλεπίδραση των χρηστών μεταξύ τους και με τη διαχείριση
Other:
Required
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. -
Terms of Service
-
Privacy Policy
Does this form look suspicious?
Report
Forms
Help and feedback
Contact form owner
Help Forms improve
Report