تحتفظ القيادات الأكاديمية بجميع الصلاحيات والسلطات عند اتخاذ القرارات
تعتمد القيادات الأكاديمية على أسلوب الأمر والنهي في تعاملهم مع الطلاب
تراعى القيادات الأكاديمية فى الكلية ظروف الطلاب
تشجع القيادات الأكاديمية فى الكلية قنوات الاتصال مع الطلاب
يعتبر عميد الكلية المناقشة وإبداء الرأي مضيعة للوقت
تظهر القيادات الأكاديمية مرونة في التعامل مع الطلاب
يسعى عميد الكلية إلى تطبيق التعليمات بحذافيرها
تعامل القيادات الأكاديمية جميع الطلاب بالعدل
تُشعر القيادات الأكاديمية فى الكلية الطلاب بالراحة حين يتحدثون معهم
تسعى القيادات الأكاديمية فى الكلية لتلبية احتياجات جميع الطلاب بفاعلية
تأخذ القيادات الأكاديمية فى الكلية بعين الاعتبار وجهات نظر مختلفة عند حل المشكلات
تناقش القيادات الأكاديمية فى الكلية أفكارهم الجديدة مع الطلاب
لا تتدخل القيادات الأكاديمية فى الكلية إلا عندما تصبح المشاكل جدية
تقدم القيادات الأكاديمية فى الكلية للطلاب بعض الخدمات الشخصية لحل مشاكلهم
تجتمع القيادات الأكاديمية فى الكلية مع الطلاب لمعرفة مشكلاتهم
تفوض القيادات الأكاديمية فى الكلية كثيرا من السلطة للعاملين معهم لتسهيل العمل
تفضل القيادات الأكاديمية فى الكلية استخدام أسلوب المقابلة الشخصية لتوصيل المعلومات والحصول على البيانات
تستغل القيادات الأكاديمية فى الكلية المقابلة الشخصية لتحسين الروابط الاجتماعية مع الطلاب
تقوم القيادات الأكاديمية فى الكلية بتنظيم ندوات علمية وثقافية للطلاب من وقت إلى أخر