Description (optional)
Missions du poste :
I/ Avant la conférence :
Il pilote le travail du trio qu’il forme avec les facilitateurs (vice-présidents)
c’est-à-dire qu’il :
- Aide les facilitateurs à faire leurs rapports, les
relis avant envoi à la PAG.
- Compile les clauses qui seront envoyées par
les délégués en amont de la conférence.
- Se tient à disposition des délégués de son
comité avant la conférence pour des questions
quant à leur rôle, les motive à écrire des
clauses, et une note de présentation de leur
position, appelée « texte de politique
générale .
II/ Pendant la conférence :
Avec l’aide de ses facilitateurs, il orchestre tout le
débat informel ou lobbying, afin d’aboutir à des
résolutions de qualité garantissant un débat constructif
- Aide les délégués à faire connaissance.
- Rappelle les enjeux des sujets à l’aide d’un
power point (rappel des grandes lignes des
rapports).
- Organise des groupes de travail sur les clauses
reçues et compilées pour la rédaction de
résolutions pertinentes et solides et de sorte
que ne soit pas proposées deux résolutions
similaires sur un même sujet.
- Encourage le rapprochement des délégués
vers le consensus (passe dans les groupes).
- Anime avec les facilitateurs, en alternance, les débats
selon les règles de procédures qu’il doit connaître
parfaitement.
Expérience et qualités requises :
- Doit impérativement avoir déjà une
expérience réussie d’animation de débat soit
dans le cadre d’une conférence précédente
(poste de président ou de facilitateur de
comité) soit dans le cadre du club de son
lycée.
- Doit être rigoureux et soucieux de
respecter les délais, les consignes, les
procédures (doit l’avoir déjà démontré).
- Doit avoir une expérience réussie
d’écriture de rapport et être capable de
relire les rapports de ses facilitateurs tant
sur le fond que sur la forme.
- Doit aimer se mettre au service de son
comité, être aidant et bienveillant avec tous,
vigilant vis-à-vis des dérapages possibles car
est le garant de l’esprit de conciliation et de
respect mutuel des conférences MUN.
- Doit être capable d’initiative, de réactivité,
doit aimer animer, entrainer derrière lui ses
coéquipiers et les délégués.
Le profil idéal est un élève organisé, autonome
et doté d’un savant équilibre de leadership et
d’humilité.