<Essa pergunta está relacionada aos passos definidos para a realização da atividade.>

<Essa pergunta está relacionada ao estudo de vetores nas disciplinas Geometria Analítica, Álgebra Linear ou similares.>

<Essa pergunta está relacionada ao estudo de vetores em qualquer disciplina.>

<Essa pergunta está relacionada à realização da atividade em si.>

<Essa pergunta faz referência àquilo que fazemos com o auxílio de recursos fora do corpo humano. Por exemplo, quando varro o chão com uma vassoura, esse recurso (a vassoura) pode ser visto na realização da ação (varrer) como uma extensão do corpo humano.>

Prezado (a) estudante, no dia 18 de novembro de 2021 realizamos uma pesquisa intitulada, inicialmente, “Ensino de Geometria Analítica auxiliado por softwares” sob a responsabilidade do professor Marcelo Batista de Souza da Universidade Federal de Roraima (UFRR), em parceria com o professor André Luís Ferreira Andrejew da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), na qual alunos do PIBID do curso de Licenciatura em Matemática da UFPEL participaram realizando algumas atividades. O objetivo da pesquisa é compreender as percepções desses estudantes (participantes da pesquisa) ao realizarem atividades referentes à construção de protótipos, apoiada por tecnologia digital. Nesse sentido, gostaríamos de contar com a sua colaboração no encaminhamento dos procedimentos metodológicos: protocolos de construção dos protótipos e respostas do questionário. Esclarecemos que os dados produzidos serão analisados pelos referidos pesquisadores e por outras pessoas que os pesquisadores julgarem pertinentes. Além disso, os dados produzidos serão divulgados na Internet com propósitos relacionados à investigação e serão utilizados unicamente para finalidades acadêmicas. Por fim, os participantes da pesquisa terão as suas identidades preservadas, caso assim desejarem e abaixo se manifestarem.