Request edit access
JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
Анкета щодо рівня обізнаності здобувачів вищої освіти за ОПП Менеджмент підприємства з академічною доброчесністю
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
Рік навчання
*
1
2
3
4
Чи знайомі Ви із поняттям «академічна доброчесність»?
*
Так
Частково
Ні
Чи інформують Вас науково-педагогічні працівники про процедури дотримання академічної доброчесності?
*
Так
Ні
Other:
Чи ознайомлені Ви із нормативними документами, які діють в університеті щодо розробки та впровадження системи забезпечення академічної доброчесності?
*
Так
Частково
Ні
Які Ви знаєте форми порушення академічної доброчесності ?
*
академічний плагіат
самоплагіат
фабрикація
фальсифікація
списування
обман
хабарництво
необ’єктивне оцінювання
Other:
Required
Чи відома Вам сутність поняття «плагіат» та можливі ризики, які з ним пов’язані?
*
Так
Ні
Other:
Чи відомо Вам про використання в університеті програмного забезпечення для автоматичного виявлення плагіату у текстових роботах?
*
Так
Ні
Other:
Назвіть основні види письмових робіт здобувачів вищої освіти, які, на Вашу думку, в обов’язковому порядку повинні проходити перевірку на плагіат
*
Your answer
Чи маєте Ви власний досвід некоректних запозичень?
*
Так
Ні
Other:
Чи є необхідною, на Вашу думку, проведення наукових семінарів щодо процедури дотримання принципів академічної доброчесності, академічного письма та оцінка правомірності запозичень в текстах наукових публікацій?
*
Так
Ні
Other:
Чи знаєте Ви основні правила цитування наукової інформації?
*
Так
Частково
Ні
Other:
Чи підтримуєте Ви необхідність розміщення наукових текстів у вільному доступі в середовищі Інтернет?
*
Так
Частково
Ні
Other:
Які, на Вашу думку, прояви академічної недоброчесності Ви зустрічали в університеті?
*
академічний плагіат
самоплагіат
фабрикація
фальсифікація
списування
обман
хабарництво
необ’єктивне оцінювання
Other:
Required
Чи згодні Ви дотримуватися всіх принципів академічної порядності?
*
Так
Ні
Позначте заходи, які, на Вашу думку, є найбільш ефективними для протидії академічній недоброчесності:
*
Оцінка за наукову роботу здобувача не зараховується
Пропонується часткове доопрацювання наукової роботи та здійснюється повторна перевірка роботи на запозичення (плагіат) після доопрацювання
Проводяться роз’яснювально-виховні бесіди зі здобувачем про дотримання академічної доброчесності в ПДАУ
Відрахування з ПДАУ
Позбавлення наданих ПДАУ пільг з оплати навчання
Повторне проходження відповідного освітнього компонента освітньої програми (повторне вивчення дисципліни)
Other:
Required
Чи потрібно, на Вашу думку, дотримуватись академічної доброчесності?
*
Так
Ні
Важко відповісти
Чи є в загальному ставлення в університеті до здобувачів вищої освіти доброзичливим? (де 1 - не доброзичлеве, 5 - доброзичлеве)
*
1
2
3
4
5
Чи відчуваєте Ви стрес під час навчання?
*
Так
Так, сильний
Несуттєвий
Немає, не відчуваю
Як Ви оцінюєте свій емоційний стан під час навчання?
*
Натхненний
Позитивний
Піднесений
Нейтральний
Пригнічений
Негативний
Наскільки справедливо, на Ваш погляд, викладачі оцінюють Ваші знання?
*
Справедливо
Не справедливо
Other:
Чи вважаєте Ви за необхідне давати усну або письмову зобов'язання дотримання принципів академічної доброчесності?
*
Так
Ні
Ваші пропозиції щодо підвищення рівня академічної доброчесності в університеті
*
Your answer
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Полтавський державний аграрний університет.
Does this form look suspicious?
Report
Forms
Help and feedback
Contact form owner
Help Forms improve
Report