Todos
La mayoria
Algunos
Ninguno
Informan sobre las capacidades y competencias que desarrollarás con cada unidades de aprendizaje.
Generan la atención del estudiante mediante información novedosa.
Utilizan preguntas para vincular los conocimientos nuevos con lo que ya conoces.
Ilustran sus ideas con ejemplos, imágenes u otros recursos audiovisuales.
Explican con claridad los objetivos y metas de aprendizaje.
Combinan la actividad individual con la grupal.
Permiten a los estudiantes hacer preguntas.
Proporcionan guiones para la realización de trabajos.
Sugieren estrategias para facilitar al estudiante realizar las actividades
Explican y demuestran cómo, cuándo y por qué realizar un procedimiento.
Proponen actividades para la reflexión de los estudiantes.
Propician la discusión de sus propios puntos de vista contra los de los estudiantes.
Facilitan la aplicación de los conocimientos en contextos reales.
Usan estrategias didácticas como mapas conceptuales, redes semánticas y esquemas en la exposición de sus ideas.
Fomentan que el estudiante explique con sus palabras sus conceptos e ideas.
Promueven que los estudiantes se enfrenen a situaciones problemáticas para intentar soluciones novedosas.
Promueven la participación de todos los estudiantes.
Promueven el uso de nuevas tecnologías
Adecúan su nivel de explicación a las dificultades que experimentan los estudiantes.
Indican a los estudiantes sus errores y sus progresos.
Evalúan el aprendizaje en función de la comprensión y aplicación del conocimiento, más que en la memoria
Acompañan los aspectos teóricos de la asignatura con prácticas
