Section 1 of 6
REGISTRO INDIVIDUAL DE
TUTORÍA
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Fecha de nacimiento
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Teléfono de tu madre
Teléfono de tu madre
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Teléfono de tu padre
Teléfono de tu padre
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¿Tienes perfil en redes sociales?, marca los que tengas
¿Tienes perfil en redes sociales?, marca los que tengas
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Instagram
Tik-Tok
No tengo Redes Sociales
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Si tienes algún problema de salud y/o tomas
medicación, indícalo en las siguientes líneas
Si tienes algún problema de salud y/o tomas
medicación, indícalo en las siguientes líneas
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¿Cuántos hermanos/as tienes?
¿Cuántos hermanos/as tienes?
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En la actualidad ¿con qué personas convives en tu
casa?
En la actualidad ¿con qué personas convives en tu
casa?
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Padre
Madre
Hermanos/as
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Padre
Madre
Hermanos/as
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Section 2 of 6
DATOS ACADÉMICOS
¿Has repetido algún curso?
¿Has repetido algún curso?
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¿Tienes alguna asignatura pendiente?, en caso afirmativo, indica cuales
¿Tienes alguna asignatura pendiente?, en caso afirmativo, indica cuales
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¿Qué asignatura te gustan más?
¿Qué asignatura te gustan más?
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Inglés
Matemáticas
Física y Química
Biología y Geología
Tecnología
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Educación Física
Plástica
Otra
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Inglés
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Biología y Geología
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Plástica
Otra
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¿Qué asignatura te gustan menos?
¿Qué asignatura te gustan menos?
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Inglés
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Física y Química
Biología y Geología
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Plástica
Otra
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Física y Química
Biología y Geología
Tecnología
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Educación Física
Plástica
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Cuando suspendes un examen o sacas una nota más baja
de lo esperado ¿a qué crees que se debe? (marca 2 como máximo)
Cuando suspendes un examen o sacas una nota más baja
de lo esperado ¿a qué crees que se debe? (marca 2 como máximo)
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Las profesoras/es porque me tienen manía.
Que tengo muy mala suerte.
Porque estoy siempre cansado.
Porque no he estudiado lo suficiente.
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Las profesoras/es porque me tienen manía.
Que tengo muy mala suerte.
Porque estoy siempre cansado.
Porque no he estudiado lo suficiente.
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Section 3 of 6
RESPECTO AL ESTUDIO CASA
¿Tienes un lugar apropiado para el estudio
(iluminación, mesa y silla, silencio)?
¿Tienes un lugar apropiado para el estudio
(iluminación, mesa y silla, silencio)?
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¿Tienes ordenador y conexión a internet para hacer tareas on-line?
¿Tienes ordenador y conexión a internet para hacer tareas on-line?
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Sí
No
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or
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¿Sabes enviar emails?
¿Sabes enviar emails?
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Sí
No
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¿Sabes pasar un documento a PDF?
¿Sabes pasar un documento a PDF?
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Sí
No
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¿Sabes redactar un texto en Word?
¿Sabes redactar un texto en Word?
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Aproximadamente ¿Cuántas horas duermes por la noche?
Aproximadamente ¿Cuántas horas duermes por la noche?
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8 o más
7
6 o menos
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8 o más
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En caso de que tengas móvil ¿lo usas de despertador?
En caso de que tengas móvil ¿lo usas de despertador?
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Sí
No
No tengo móvil
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Sí
No
No tengo móvil
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¿Consideras que necesitas ayuda en el estudio por las tardes?
¿Consideras que necesitas ayuda en el estudio por las tardes?
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Sí.
Sí, por ello voy a clases particulares por las tardes.
No.
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Sí.
Sí, por ello voy a clases particulares por las tardes.
No.
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Section 4 of 6
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
¿Asistes a Actividades Extraescolares?
¿Asistes a Actividades Extraescolares?
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No
Deportivas
Artísticas
Idiomas
Otras
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No
Deportivas
Artísticas
Idiomas
Otras
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En el caso de que asistas a actividades extraescolares, ¿te gusta o preferirías cambiarla por otra?
En el caso de que asistas a actividades extraescolares, ¿te gusta o preferirías cambiarla por otra?
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Sí, me gusta.
No me gusta, preferiría hacer otras.
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Sí has dicho "No" en la pregunta anterior, indica cuáles te gustaría hacer
Sí has dicho "No" en la pregunta anterior, indica cuáles te gustaría hacer
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Section 5 of 6
ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL
¿Qué nivel de estudios esperas alcanzar?
¿Qué nivel de estudios esperas alcanzar?
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Time
Graduado en ESO
Bachillerato
F.P. Básica
FP Grado medio
FP Grado Superior
Grado Universitario
A los 16 años buscaré trabajo
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Graduado en ESO
Bachillerato
F.P. Básica
FP Grado medio
FP Grado Superior
Grado Universitario
A los 16 años buscaré trabajo
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¿A qué profesión te gustaría dedicarte cuando seas
mayor?
¿A qué profesión te gustaría dedicarte cuando seas
mayor?
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Section 6 of 6
CONVIVENCIA
Para que te sientas a gusto y respetada/o en tu clase, escribe cinco normas que crees que debería haber en tu clase
Para que te sientas a gusto y respetada/o en tu clase, escribe cinco normas que crees que debería haber en tu clase
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¿Con qué compañeros/as de tu clase te irías de viaje? (elección nº1)
¿Con qué compañeros/as de tu clase te irías de viaje? (elección nº1)
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¿Con qué compañeros/as de tu clase te irías de viaje? (elección nº2)
¿Con qué compañeros/as de tu clase te irías de viaje? (elección nº2)
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¿Con qué compañeros/as de tu clase te irías de viaje? (elección nº3)
¿Con qué compañeros/as de tu clase te irías de viaje? (elección nº3)
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¿Con qué compañeros/as de tu clase preferirías NO irte de viaje? (elección nº1)
¿Con qué compañeros/as de tu clase preferirías NO irte de viaje? (elección nº1)
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¿Con qué compañeros/as de tu clase preferirías NO irte de viaje? (elección nº2)
¿Con qué compañeros/as de tu clase preferirías NO irte de viaje? (elección nº2)
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¿Con qué compañeros/as de tu clase preferirías NO irte de viaje? (elección nº3)
¿Con qué compañeros/as de tu clase preferirías NO irte de viaje? (elección nº3)
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¿Alguna vez has sufrido acoso escolar?
¿Alguna vez has sufrido acoso escolar?
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¿Tienes al menos un amigo de confianza?
¿Tienes al menos un amigo de confianza?
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¿Te gustaría que te ayudemos a encontrar amigos?
¿Te gustaría que te ayudemos a encontrar amigos?
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Link to Sheets
Message for respondents
This form is no longer accepting responses
Summary
Question
Individual
Insights
Total points distribution
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Responses
Manage how responses are collected and protected
Presentation
Manage how the form and responses are presented
Defaults
Form defaults
Settings applied to this form and new forms
Question defaults
Settings applied to all new questions