Request edit access
Δήλωση συμμετοχής (Registration Form) στο Re-CVET Business Forum

Στο πλαίσιο του έργου, η κοινοπραξία θα προχωρήσει στην οργάνωση επιχειρηματικού φόρουμ, τόσο στην Κύπρο, όσο και στη Λιθουανία.

Το Forum, έχει διττό στόχο. Τόσο την περαιτέρω συνεργασία μεταξύ των εμπλεκόμενων φορέων, όσο και την επαφή των σπουδαστών με τους φορείς σχεδιασμού και υλοποίησης των προγραμμάτων ΣΕΕΚ, αλλά και τους εργοδότες. Αποσκοπεί να φέρει σε επαφή όλους τους εμπλεκόμενους, ώστε τα προγράμματα να ανταποκρίνονται στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Βάσει των ανωτέρω, το RE-CVET business forum θα περιλαμβάνει δυο τμήματα. Το 1ο θα εστιάσει σε τοποθετήσεις των εμπλεκόμενων φορέων σχεδιασμού για θέματα κοινού ενδιαφέροντος. Θα συμμετέχουν τόσο δημόσιοι / ημι-κρατικοί φορείς, όσο και εκπρόσωποι των κοινωνικών εταίρων.

Όσον αφορά τα θέματα που θα συζητηθούν, ενδεικτικά αναφέρονται η σημαντικότητα της ανάπτυξης των δεξιοτήτων, ο τρόπος παρακολούθησης της εξέλιξης των αποφοίτων, ο ρόλος της αξιολόγησης των δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας, το σύστημα εντοπισμού των δεξιοτήτων, κλπ. Παράλληλα, θα παρουσιαστεί ένα βασικό μεθοδολογικό εργαλείο το οποίο αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του έργου και αφορά ένα εγχειρίδιο ποιότητας για προγράμματα ΣΕΕΚ (Quality Code Handbook). Το 1ο τμήμα θα ολοκληρωθεί με ανοικτή συζήτηση, με αντικείμενο την ανάγκη της επανεκπαίδευσης μέσω της ΣΕΕΚ, με στόχο τη δημιουργία μιας βιώσιμης οικονομίας.

Αναφορικά με το 2ο τμήμα, θα απευθύνεται κυρίως σε σπουδαστές (υφιστάμενους / δυνητικούς), με αντικείμενο τη σύνδεση με την αγορά εργασίας. Θα υπάρχουν τοποθετήσεις αναφορικά με τις «ήπιες» δεξιότητες (soft skills) οι οποίες απαιτούνται από τις επιχειρήσεις και την αγορά εργασίας, με έμφαση σε θέματα αναγνώρισης και πιστοποίησης. Το 2ο τμήμα θα ολοκληρωθεί με θεματικό εργαστήρι (workshop), σχετικά με μεθόδους για την ανάπτυξη των δεξιοτήτων με πρακτική συμμετοχή των σπουδαστών.

Θα ακολουθήσει δεξίωση.

- - - - - -- - - - - - - - -- - - -- - - - - - - - - - - - -- - - -- - - - - -- - - - - - - - -- - - -- - - - - - - - - - - - -- - - -- - - - - -- - - - - - - - -- - - -- - - - - - - - - - - - -- - - -

Within the framework of the project, the consortium will proceed to organize a business forum, both in Cyprus and in Lithuania.

In Cyprus, the Re-CVET Forum will be held in October 17, 2107, at the premises of the FILOXENIA Conference Center.
The RE-CVET Business Forum has a twofold goal. Both the further cooperation between the stakeholders, as well as the students' contact with the planning and implementation bodies of the CVET programs, as well as the employers. It aims to bring together all stakeholders so that the programs respond to the needs of the labor market.

Based on the above, the RE-CVET business forum will include two sections. The 1st will focus on the opinions of the involved institutions and stakeholders on programmes’ and policy design issues related to common interest. Both public / semi-state actors and representatives of the social partners will be involved. In terms of the issues to be discussed, the importance of skills development, how to monitor graduates' progress, the role of assessing skills in the labor market, the skills identification system, etc are indicated. In parallel, the basic methodological tool developed as part of the project will be presented (Quality Management Handbook). The 1st section will be completed with an open discussion, focusing on the need for retraining human capital through the CVET, aiming at creating a sustainable economy.

With regard to Part 2, it will mainly target students (existing / potential), focusing on linking them to the labor market.
Sessions have been formulated with employers contribution in relation to soft skills required by businesses and the labor market, with emphasis on recognition and certification issues. The 2nd part will be completed with a workshop on methods for the development of soft skills with the practical participation of students.

A reception will follow the event completion.

Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms