Request edit access
Якість викладання навчальної дисципліни
Шановний студенте, просимо дати відповіді на запитання анкети щодо оцінювання якості викладання навчальної дисципліни, яку Ви вивчали в минулому навчальному семестрі.

Оцініть твердження відповідно до рівня:
5 – дуже високий
4 – високий
3 – посередній
2 – задовільний
1 – незначний

Дякуємо.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Виберіть із переліку спеціальність за якою Ви навчаєтесь *
2. Виберіть з переліку курс на якому Ви навчалися в минулому семестрі *
3.  Виберіть із переліку номер групи в якій Ви навчаєтесь *
4. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Іноземна мова (за проф. спрямуванням)" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
4.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
4.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
4.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
4.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
4.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
4.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
4.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
4.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
4.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
4.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
4.11. Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
5. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Вікова та  педагогічна психологія" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
5.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
5.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
5.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
5.5. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
5.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
5.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
5.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
5.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
5.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
5.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
5.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
6. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Філософія" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
6.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
6.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
6.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
6.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
6.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
6.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
6.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
6.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
6.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
6.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
6.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
7. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Фізіологія та нейрофізіологія" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
7.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
7.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
7.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
7.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
7.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
7.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
7.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
7.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
7.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
7.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
7.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
8. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Безпека життєдіяльності" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
8.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
8.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
8.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
8.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
8.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
8.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
8.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
8.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
8.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
8.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
8.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
9. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Експериментальна психологія та психодіагностика" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
9.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
9.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
9.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
9.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
9.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
9.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
9.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
9.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
9.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
9.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
9.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
10. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Мікробіологія, вірусологія та імунологія" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
10.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
10.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
10.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
10.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
10.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
10.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
10.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
10.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
10.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
10.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
10.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
11. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Клінічна анатомія та оперативна хірургія" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
11.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
11.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
11.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
11.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
11.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
11.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
11.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
11.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
11.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
11.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
11.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
12. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Психологія особистості та диференційна психологія" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
12.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
12.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
12.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
12.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
12.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
12.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
12.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
12.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
12.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
12.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
12.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
13. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Цивільний захист. Основи мед. забезпечення населення і військ" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
13.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
13.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
13.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
13.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
13.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
1.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
13.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
13.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
13.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
13.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
13.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
14. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Фізичне виховання" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
14.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
14.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
14.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
14.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
14.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
14.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
14.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
14.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
14.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
14.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
14.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
15. Ваші пропозиції для покращення якості викладання навчальних дисциплін, які Ви вивчали в минулому навчальному семестрі *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Вінницький національний медичний університет. Report Abuse
Google Forms