คำชี้แจง                                                                                                             ตามที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้ดำเนินโครงการการสอนอ่านเขียนแบบแจกลูกสะกดคำ       เพื่อการอ่านออกเขียนได้ โดยได้จัดทำคู่มือการสอนอ่านเขียนโดยการแจกลูกสะกดคำ เพื่อให้ครูผู้สอนภาษาไทยนำไปใช้จัดการเรียนการสอนนั้น ในการนี้ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีความประสงค์จะรวบรวมข้อมูลเพื่อติดตามการใช้คู่มือ     การสอนอ่านเขียนโดยการแจกลูกสะกดคำ จึงขอความร่วมมือจากท่าน โปรดให้ข้อมูลที่ตรงกับความเป็นจริง ทั้งนี้ข้อมูลที่ได้รับจากท่านจะนำไปวิเคราะห์ในภาพรวม เพื่อการพัฒนาและปรับปรุงคู่มือการสอนอ่านเขียนโดยการแจกลูกสะกดคำ        ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานต่อไปขอขอบคุณในความร่วมมือครั้งนี้สถาบันภาษาไทย สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ตอนที่ ๑  ข้อมูลเบื้องต้น

ตอนที่ ๒ การใช้คู่มือการสอนอ่านเขียนโดยการแจกลูกสะกดคำ

หน่วยที่ /ระดับชั้นที่ใช้

๓. การนิเทศติดตามการใช้คู่มือการสอนอ่านเขียนโดยการแจกลูกสะกดคำ    

๔. ผลการใช้คู่มือการสอนอ่านเขียนโดยการแจกลูกสะกดคำ ในการพัฒนาการอ่านการเขียนของนักเรียน (ให้คลิกในวงกลมที่ต้องการเลือก)ในระดับชั้นและหน่วยที่ใช้

๕. ปัญหาและอุปสรรคในการใช้คู่มือการสอนอ่านเขียนโดยการแจกลูกสะกดคำ

ขอขอบคุณในความร่วมมือสถาบันภาษาไทย สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน