Request edit access
Опросный лист для проведения опроса педагогов (наставников) участников Конкурса «Мой город - моя Москва»
Уважаемые коллеги!
Проектный подход становится все больше популярным и востребованным и в образовании и в системе управления. Это нашло отражение и в образовательных стандартах: появилось понятие «проектные компетенции».
Наш опыт организации конкурсных мероприятий для авторов проектов (школьников, студентов, аспирантов, молодых ученых и специалистов), показывает, что организация социально - проектной деятельности с детьми и молодежью востребует особые знания, умения, талант и профессионализм со стороны педагогов.

Приглашаем вас поделиться своим опытом наставничества и сопровождения социально-проектной деятельности детей и молодежи.
Заранее признательны и благодарны каждому!

Опросный лист для проведения опроса педагогов (наставников)
участников Конкурса «Мой город - моя Москва»
Дата проведения опроса: *
MM
/
DD
/
YYYY
1. Как давно Вы выступаете наставниками проектов обучающихся ? *
2. Проектный подход становится все больше популярным и востребованным и в образовании и в системе управления. Это нашло отражение и в образовательных стандартах: появилось понятие "проектные компетенции". Как Вы считаете, какие виды заданий, работ в обучении способствуют их формированию? *
Your answer
3. Как, на Ваш взгляд, система образования справляется с задачей формирования проектных компетенций у учащихся и студентов? *
4. Как Вы понимаете цели и возможности проектной деятельности в обучении и воспитании молодых людей? *
Your answer
5. Какие Вы испытываете трудности при включении разных категорий детей и молодежи в проектную деятельность? *
Your answer
6. В каких знаниях Вы нуждаетесь дополнительно? Считаете ли Вы, что полученное Вами педагогическое образование обеспечивает готовность к организации социально-проектной деятельности с детьми и молодежью? *
Your answer
7. Какие умения, на Ваш взгляд, нужны педагогу для организации социально-проектной деятельности с детьми и молодежью? *
Your answer
8. Какими возможностями, по Вашему мнению, обладает социально - проектная деятельность для гражданского воспитания молодежи? *
Your answer
9. В какой степени, по Вашему мнению, социально-проектная деятельность помогает педагогам развивать метапредметные компетенции у обучающихся? Поясните, пожалуйста, на примерах. *
Your answer
10. Какие обучающиеся, в первую очередь, выражают желание разработать свой проект? Как бы Вы их охарактеризовали? *
Your answer
11. Как Вам кажется, какие мотивы в основном преобладают у обучающихся, создающих свои проекты? *
Your answer
12. В чем Вы видите свою основную роль как наставника конкурсанта? Почему Вы так считаете? *
Your answer
13. В чем сегодня чаще всего заключается Ваша помощь, содействие авторам проектов? *
Your answer
14. Вы бы хотели оказывать большее влияние на процесс создания проектов или наоборот, Вам хотелось бы, чтобы участники проектов были более самостоятельны? Почему Вы так считаете, аргументируйте, пожалуйста, Вашу точку зрения *
Your answer
Благодарим Вас за участие в опросе! Если Вы считаете нужным, Вы можете оставить контактные данные о себе. Ф.И.О; Дата рождения.
Your answer
Если Вы считаете нужным, укажите Вашу должность
Если Вы считаете нужным, укажите Вашу должность (полностью), контактные тел., e-mail, страницы в социальных сетях
Your answer
Комментарий к анкете
Your answer
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy