段考後教學回饋表
經過了大約六週的學習，任課教師想要瞭解學生對於課堂教學的真實反應狀況情形，請同學根據實際狀況，誠實謹慎回答。
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填表日期
例如：2013年3月30日  就寫：2013.3.30
問卷內容 *
本問卷主要目的在瞭解課程教學的目標、內容及評量方式
完全同意
同意
沒意見
不同意
完全不同意
瞭解課程教學的目標、內容及評量方式
老師上課準備充份，並能適時補充新的教材
各單元學習狀況
第一單元 化學計量   第二單元 氧化還原
完全同意
同意
沒意見
不同意
完全不同意
教師講解『質量守恆定律』完整清楚
教師講解『原子量、分子量』完整清楚
教師講解『莫耳概念』完整清楚
教師講解『粒子數量與質量的關係』完整清楚
Clear selection
針對這次的學習單元，你（妳）最喜歡哪一個單元，為什麼？
不論是『化學計量』、『氧化還原』、『延伸閱讀～科學家傳記』，請寫下你（妳）最喜歡哪一個單元？為什麼？
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