CURSO ONLINE: 2023.01: HISTÓRIA E CULTURA DE ÁFRICA "Do Século IV ac. ao XXI”
Aos Sábados de 09h00 às 12h00

O Curso HISTÓRIA E CULTURA DE ÁFRICA "Do Século IV ac. ao XX” tem como objetivo a promoção do conhecimento através de palestra, roda de conversa e mostra de filme com os temas referentes à história e cultura dos povos que habitam o centro-oeste de África, tendo como foco a discussão sobre diferentes identidades e comunidades que foram se construir em diferentes lugares e períodos, através das atividades econômicas, políticas e manifestações culturais de diferentes Estados e reinos que se estabeleceram em diferentes período e locais da África Centro-Oeste. Antes, durante e depois da era cristã, principalmente a partir do século VII com o surgimento de identidades muçulmanas seguidores do Profeta Mohamed, e dos cristãos católicos europeus, cuja presença vem a tornar mais significativa a partir do século XVI e XVII nos rios do litoral atlântico africano na Alta e Baixa Guiné.
Nesse encontro dirigido ao público em geral, vai ser introduzido nos debates os diferentes conceitos e categorias de análises relacionadas às noções das identidades que vieram a surgir como parte do manifesto da herança africana nas Américas, cujas sociedades emergiram em parte com a presença de Espanha e Portugal, e mais tarde com a presença francesa, Holandesa e inglesa que também estiveram na África, onde as suas interações através do comércio e conflito veem a dar o significado as identidades afro-portuguesa entre os chamados Lançados, Grumetes e crioulos como herança dos que hoje ocupam estes territórios, que a partir do século XVI contribuíram de modo significativo para construção das identidades afro-brasileira, cabo-verdiana e outras chamadas afro-americanas e caribenhas.
Como sociedades que em parte aparecem como produtos de mestiçagem e cujo passado teve a forte presença dos homens condicionados ao trabalho forçado e não remunerado, nas discussões serão destacadas as questões relacionadas à colonização territorial, a estrutura dos povoados e a organização política através de diferentes tipos de poderes locais que se manifestaram com os rituais religiosos, as vestimentas, as cantigas, as alimentações e a construção cultural dos diferentes grupos e identidades locais fundamentadas nas relações dominantes de crença na ancestralidade, cristandade católica e  fé muçulmana. Sendo as duas últimas adaptadas às realidades locais.
Como ponto de partida para construção teórica e metodológica, se pretende com este curso, a valorização das experiências histórico-culturais africanas. Assim como as epistemologias que fundam nas experiências e cosmo percepções dos povos africanos, valorizando também os conceitos e categorias de análise para construção do conhecimento, a saber: afrocentricidade, mandjuandadi, ubuntu, sankofa, tradição oral, escrita de marabut e outras categorias que nos permitem aproximar mais profundamente das realidades históricas africanas. O que não anulam neste curso, as análises baseadas nos saberes não africanos.


TEMPO DETERMINADO PARA A REALIZAÇÃO DE CADA MÓDULO DO CURSO

Módulo IV: 05 de Agosto à 02 de Setembro;
Módulo V: 09 de Setembro à 07 de Outubro.

Local do curso: ONLINE, via GOOGLE MEET - Para quem vai utilizar o celular pode baixar o aplicativo meet.google.com, e para quem vai usar o computador precisa criar uma conta GMAIL. Também vamos ajudar a fazer um teste antes da primeira aula.

PROGRAMAÇÃO BÁSICA:

MÓDULO 4: OS MOVIMENTOS INDEPENDENTISTAS E A FORMAÇÃO DOS ESTADOS CONTEMPORÂNEOS NA COSTA OESTE AFRICANA (Séc. XIX ao XX)

O módulo deve debater sobre diferentes aspetos de tensões e formas de resistências culturais e ideológicas entre as comunidades urbanas e rurais africanas em relação à ocupação dos Estados europeus na Costa Oeste Africano.
Nesse caso, pretendemos destacar os Movimentos Independentistas e a Formação dos Estados Contemporâneos Centro-Oeste Africanos.
Também se devem destacar as correntes filosóficas e educativas de afirmação afro-diaspórico como panafricanismo, negritude, afrocentricidade, mulherismo, ubuntu, Maat, Madjundadi e outras.

MÓDULO 5: A LIBERALIZAÇÃO ECONÔMICA, A TRANSIÇÃO POLÍTICA, AS FRONTEIRAS E OS DESAFIOS DA INTEGRAÇÃO REGIONAL NA COSTA OESTE AFRICANA (Dec. 1980 a 2020)

O módulo pretende discutir sobre os modelos políticos e econômicos dos Estados Independentistas, seus desafios perante a Guerra Fria e as suas transições a partir da década de 1980, com a liberalização do comércio incentivado pelo FMI e Banco Mundial.
Pretende valorizar a discussão sobre a cooperação internacional e os blocos políticos e econômicos da sub-região como Comunidade Econômica dos Estados da África Ocidental CEDEAO, União Económica e Monetária da África Ocidental UEMOA e  a própria União Africana.
Também deve-se discutir sobre a transição política do partido único para Democracia Parlamentar e nova Relação do Poder entre os Estados e Chefes Tradicionais.
O módulo deve motivar a discussão sobre as Comunidades Rurais e Urbanas e os Blocos Econômicos e Políticos nos Novos Desafios da Integração Regional no Centro-Oeste Africano.
Por fim, debater sobre a dimensão Material da Terra na Produção das culturas de Renda entre as comunidades Agrícolas do Litoral e Interior da Costa Oeste Africano.

Mais informações sobre os tópicos para cada aula serão enviadas junto com a programação geral.

DAS AULAS
A programação detalhada, as referências e os títulos das palestras de professores convidad@s serão informados assim que fecharem as inscrições. Junto com as demais orientações em relação ao roteiro do curso.
As aulas terão 3 horas cada. Sendo:
A primeira e a última aula com 1. Exposição do professor do curso, 2. Palestra do professor convidado, e 3. A discussão com a turma.
A segunda, terceira e quarta aula com 1. Exposição do professor do curso, 2. Apresentação dos textos, e 3. Discussão com a turma.

Durante as aulas serão abordadas questões referentes aos temas da programação, alternando com as questões trazidas pelos alunos e o debate de atualidade do ensino, envolvendo a história e cultura de África e suas diásporas.

A coordenação do curso deve fornecer os textos, vídeos e áudios para reforçar os conteúdos do curso. E durante o curso, cada participante vai apresentar pelo menos um texto. E no final de cada módulo teremos um trabalho final baseado no artigo de 3 à 5 páginas, referente aos temas do curso e com a orientação do professor.


INSCRIÇÃO
Efetue o cadastro online pelo formulário através do link:
https://docs.google.com/forms/d/1ldw3JOEIsuFr8r0NlDFONGl2nR-MgL5edUqtvo1FjfI/edit