TÜBİTAK–2209/A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Desteği Programı çerçevesinde, İstanbul Medeniyet Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Odyoloji Bölümü öğrencileri tarafından planlanan bu çalışmanın amacı, pandemi ve çevrimiçi eğitim sürecinde üniversite öğrencilerinin stresle başa çıkma becerilerinin, sosyal medya araçları kullanımına etkisini değerlendirmektir.
Çalışmaya katılıp katılmama kararı tamamen size aittir. Çalışmadan herhangi bir zamanda ayrılmakta özgürsünüz. Çalışmaya katıldığınız için size herhangi bir ödeme yapılmayacak ya da sizden herhangi bir maddi katkı beklenmeyecektir. Paylaştığınız bilgiler, tamamen gizli tutulacak ve bu araştırma dışında kullanılmayacaktır.

Bu çalışma, İstanbul Medeniyet Üniversitesi Sosyal ve Beşerî Bilimler Araştırma ve Yayın Etiği Kurulu tarafından onaylanmıştır (Sayı: 2021/34).

Değerli katkılarınız ve ayırdığınız zaman için teşekkür ederiz.

Danışman
Dr. Öğr. Üyesi Başak Mutlu

Öğrenciler
Derviş Karakaya
Zeynep Bal
Ceylanur Mete
Rüveyda Bakır
İbrahim Delil Deli
Ayşe Turan
İsmail Hasçelik