1.    За якою освітньо-професійною програмою Ви здобуваєте освіту?

2.Чи задовольняє Вас розклад занять у коледжі?

3.Якщо розклад занять не задовольняє, то чому.

4.Чи розроблені правила поведінки у Коледжі? Чи ознайомлені здобувачі фахової передвищої освіти зі своїми правами та обов'язками?

5.Чи задоволені Ви індивідуальною освітньою траєкторією освітньо- професійної програми за якою навчаєтесь (оцініть за п'ятибальною шкалою (1-5), де: «1» незадовільно, «5» відмінно)?

6.На вашу думку, форми та методи навчання і викладання сприяють досягненню заявлених в освітньо-професійній програмі цілей та програмних результатів навчання?

7.Які основні види навчальних занять використовуються найчастіше? (можна обрати декілька відповідей зі списку)

8.Залежно від джерела подачі і сприйняття навчальної інформації які методи найчастіше використовуються в навчальному процесі?

9.Які методи навчання найчастіше використовуються на заняттях? (можна обрати декілька відповідей зі списку)

11.Оцініть чіткість та зрозумілість критеріїв оцінювання навчальних досягнень (оцініть за 5-ти бальною шкалою (1-5), де: «1» незадовільно, «5» відмінно):

12.Виберіть найбільш зручні для Вас методи оцінювання навчальних досягнень:

13.На Вашу думку оцінювання у Коледжі є: