Unity Questionnaire
Peace.

We at zubedy undertake this questionnaire to complement the works done by NUCC (National Unity Consultative Council). In this questionnaire, we want to know the areas in which Malaysia has done right and conversely, areas in which we can improve on.

We apologise in advance for the lengthy and open-ended nature of this questionnaire. In this kind of feedback study, qualitative responses will better help the process.

The following is how the questionnaire is divided into:
* Part 1 (Questions 1 - 11): Background
* Part 2 (Questions 12a - 25b): Areas of feedback

Please try to provide as many answers for each question in Part 2 and please answer as many questions as possible. We know it's a little bit tedious. Please take this questionnaire as part of your contribution to our national Unity and the future of Malaysian children.

We hope you can provide your answers by 30th April 2014.

Thank you.

********** ********** ********** ********** **********

Salam.

Kami di Zubedy menjalankan soal selidik ini untuk melengkapkan usaha-usaha yang dilakukan oleh MKPN (Majlis Konsultasi Perpaduan Negara). Melalui soal selidik ini, kami ingin mengetahui perkara-perkara di mana Malaysia telah berjaya lakukan dengan betul dan juga sebaliknya - ruang penambahbaikan yang boleh dipertingkatkan.

Terlebih dahulu, pihak kami ingin memohon maaf kerana soal selidik ini agak panjang dan soalannya berbentuk terbuka. Dalam kajian seperti ini, adalah lebih baik sekiranya jawapan yang diberikan bersifat kualitatif kerana ia lebih bermanfaat kepada proses maklum balas.

Berikut adalah pembahagian soal selidik ini:
* Bahagian 1 (Soalan 1 - 11): Latar belakang
* Bahagian 2 (Soalan 12a - 25b): Bidang-bidang maklum balas

Seboleh-bolehnya, anda di minta memberikan 3 jawapan untuk setiap soalan dalam Bahagian 2. Jawab seberapa banyak soalan yang mungkin. Kami sedar ia adalah sedikit leceh. Tetapi anggaplah soal selidik ini sebagai sebahagian daripada sumbangan anda kepada Perpaduan negara kita dan masa depan anak-anak Malaysia.

Kami berharap anda boleh menjawab soal selidik ini sebelum 30 April 2014.

Terima kasih.

Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Gender (Jantina) *
2. Age (Umur) *
3. Race (Kaum) *
4. If you are a native of Sabah or Sarawak, please specify your ethnic group. (Jika anda merupakan kaum pribumi Sabah atau Sarawak, sila nyatakan kumpulan etnik anda.) *
If this question is not relevant to you, please write down "Not applicable". (Jika soalan ini tidak berkaitan dengan anda, sila tulis "Tidak berkenaan".)
5. Location of current residence (Lokasi kediaman semasa) *
6. Religion (Agama) *
7. Marital status (Status perkahwinan) *
8. Type of school attended (Jenis sekolah yang dihadiri)
Clear selection
9. Highest level of education (Peringkat pendidikan tertinggi) *
10. Employment (Pekerjaan) *
11. Level in organisation (Jawatan dalam organisasi) *
12a. How can the Government provide a platform for Unity? (Bagaimanakah Kerajaan boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What have we done right? (Apakah perkara yang kita telah lakukan dengan betul?)
12b. How can the Government provide a platform for Unity? (Bagaimanakah Kerajaan boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What can be improved? (Apakah perkara yang kita perlu perbaiki?)
13a. How can the Public Service sector provide a platform for Unity? (Bagaimanakah sektor Perkhidmatan Awam boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What have we done right? (Apakah perkara yang kita telah lakukan dengan betul?)
13b. How can the Public Service sector provide a platform for Unity? (Bagaimanakah sektor Perkhidmatan Awam boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What can be improved? (Apakah perkara yang kita perlu perbaiki?)
14a. How can the education system provide a platform for Unity? (Bagaimanakah sistem pendidikan boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What have we done right? (Apakah perkara yang kita telah lakukan dengan betul?)
14b. How can the education system provide a platform for Unity? (Bagaimanakah sistem pendidikan boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What can be improved? (Apakah perkara yang kita perlu perbaiki?)
15a. How can the national language, Bahasa Malaysia, provide a platform for Unity? (Bagaimanakah bahasa kebangsaan, Bahasa Malaysia, boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What have we done right? (Apakah perkara yang kita telah lakukan dengan betul?)
15b. How can the national language, Bahasa Malaysia, provide a platform for Unity? (Bagaimanakah bahasa kebangsaan, Bahasa Malaysia, boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What can be improved? (Apakah perkara yang kita perlu perbaiki?)
16a. How can the housing (neighbourhood) environment provide a platform for Unity? (Bagaimanakah persekitaran perumahan (kejiranan) boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What have we done right? (Apakah perkara yang kita telah lakukan dengan betul?)
16b. How can the housing (neighbourhood) environment provide a platform for Unity? (Bagaimanakah persekitaran perumahan (kejiranan) boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What can be improved? (Apakah perkara yang kita perlu perbaiki?)
17a. How can political parties provide a platform for Unity? (Bagaimanakah parti-parti politik boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What have we done right? (Apakah perkara yang kita telah lakukan dengan betul?)
17b. How can political parties provide a platform for Unity? (Bagaimanakah parti-parti politik boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What can be improved? (Apakah perkara yang kita perlu perbaiki?)
18a. How can the economy provide a platform for Unity? (Bagaimanakah ekonomi boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What have we done right? (Apakah perkara yang kita telah lakukan dengan betul?)
18b. How can the economy provide a platform for Unity? (Bagaimanakah ekonomi boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What can be improved? (Apakah perkara yang kita perlu perbaiki?)
19a. How can business organisations provide a platform for Unity? (Bagaimanakah organisasi-organisasi perniagaan boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What have we done right? (Apakah perkara yang kita telah lakukan dengan betul?)
19b. How can business organisations provide a platform for Unity? (Bagaimanakah organisasi-organisasi perniagaan boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What can be improved? (Apakah perkara yang kita perlu perbaiki?)
20a. How can religion/religious institutions provide a platform for Unity? (Bagaimanakah agama/institusi-institusi keagamaan boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What have we done right? (Apakah perkara yang kita telah lakukan dengan betul?)
20b. How can religion/religious institutions provide a platform for Unity? (Bagaimanakah agama/institusi-institusi keagamaan boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What can be improved? (Apakah perkara yang kita perlu perbaiki?)
21a. How can the family unit provide a platform for Unity? (Bagaimanakah unit keluarga boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What have we done right? (Apakah perkara yang kita telah lakukan dengan betul?)
21b. How can the family unit provide a platform for Unity? (Bagaimanakah unit keluarga boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What can be improved? (Apakah perkara yang kita perlu perbaiki?)
22a. How can public transportation/amenities provide a platform for Unity? (Bagaimanakah pengangkutan/kemudahan awam boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What have we done right? (Apakah perkara yang kita telah lakukan dengan betul?)
22b. How can public transportation/amenities provide a platform for Unity? (Bagaimanakah pengangkutan/kemudahan awam boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What can be improved? (Apakah perkara yang kita perlu perbaiki?)
23a. How can the media provide a platform for Unity? (Bagaimanakah media boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What have we done right? (Apakah perkara yang kita telah lakukan dengan betul?)
23b. How can the media provide a platform for Unity? (Bagaimanakah media boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What can be improved? (Apakah perkara yang kita perlu perbaiki?)
24a. How can the youth provide a platform for Unity? (Bagaimanakah golongan belia boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What have we done right? (Apakah perkara yang kita telah lakukan dengan betul?)
24b. How can the youth provide a platform for Unity? (Bagaimanakah golongan belia boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What can be improved? (Apakah perkara yang kita perlu perbaiki?)
25a. How can individuals provide a platform for Unity? (Bagaimanakah individu boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What have we done right? (Apakah perkara yang kita telah lakukan dengan betul?)
25b. How can individuals provide a platform for Unity? (Bagaimanakah individu boleh menyediakan platform Perpaduan?)
What can be improved? (Apakah perkara yang kita perlu perbaiki?)
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Google Forms