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士官二專班問卷表單
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畢業年班
性別
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畢業學系
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階級
階級
目前任職單位
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您畢業後擔任過哪些職務
通過外語與檢定測驗
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通過其他證照或檢定證書
您對目前的工作是否滿意
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整體而言，您對您所畢業的海軍官校的課程設計與教學品質感到滿意與否
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學校教育及部隊表現
請依您個人之經驗，針對本校教育目標達成之程度
人文素養
海洋人文科學課程(如：海權史、海軍傳統與歷史…)提供海洋人文素養
 *
外語課程提供人文素養的外語能力訓練
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政治課程(如：大陸問題研究…)提供人文素養中的政治基本知識及國際視野
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通識選修課程提供多樣化的人文課程
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通識課程可使學生得專業知識外的平衡
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通識核心課程(如：國文、軍事倫理…)奠定未來士官幹部的基本素質
 *
導生活動課程強化學生適應團體能力
 *
系所核心能力
請依個人畢業系所擇一填寫
航海科
具備航海相關儀器德相關知識與操作能力
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理解天文航海中航海日課、星體辨識及天體導航等知識
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具備臺灣周遭海洋的海洋環境
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具備整合海洋環境科學、海洋能源資源及海洋學之能力
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了解艙面航行副值更官應盡之事務
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具備艦船操控之相關知識及操作能力
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輪機科 
具備所屬艦艇艙間及管路識別能力
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具備損害管制相關知識及操作能力
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具備所屬艦艇主機裝備之相關知識
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具備所屬艦艇輔機裝備之相關知識
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具備所屬艦艇主機裝備起停及故障排除之能力
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具備所屬艦艇輔機裝備起停及故障排除之能力
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企管科(行政組)   
具備資料處理並運用所學的統計學管理資料庫的能力
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具備管理資訊系統及資訊安全管理的能力
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具備文書處理及電腦軟體應用的能力
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具備發掘、分析、判釋、解決問題及實驗與實務執行的能力
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具備團隊合作與領導統御的能力
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企管科(補給組)
具備資料處理並運用所學的統計學管理資料庫的能力
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具備管理資訊系統及資訊安全管理的能力
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具備文書處理及電腦軟體應用能力
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具備財務及財產裝備管理的能力
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通電科(通電組)  
具備艦船電機基礎學理：電路學、電子學及通信原理等
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具備使用電子儀器與計算輔助工具的能力
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具備分析與設計電子電路的能力
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理解艦船電機相關數學、基礎科學及工程知識的能力
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具備通雷裝備故障時基礎故障排除及問題檢查能力
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通電科(兵器組)  
具備艦船電機基礎學理：電路學、電子學及通信原理等
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具備使用電子儀器與計算輔助工具的能力
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具備分析與設計電子電路的能力
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理解艦船電機相關數學、基礎科學及工程知識的能力
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具備宏觀視野與終身學習的的習慣
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軍事素養
請依據您個人的經驗，本校軍事教學對您在以下各項之表現及幫助滿意程度如何
領導統御能力
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指揮與儀態
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指揮與儀態
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海軍戰術概念
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海軍輪機概念
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體能戰技
團隊精神與負責態度
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服從精神與守紀態度
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管理協調能力
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綜觀您在本校學習的經驗，課程是否具統整性、邏輯性
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課程內容是否有重複之處
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 呈上題，若你的答案是非常贊成或大部分贊成，請說明重複之處
部隊表現
您在本校所學對您達成以下目標是否滿意
準備迎接新生涯
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增加專業知識
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增進現職所需之科技技巧
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增進現職所需之科技技巧
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增加研究知能
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增加對組織的了解
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增加人際關係技巧
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增加概念性技能
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增加將理論實用的理解力
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您是否滿意以下的能力對於您繼續求學與在軍中的服務就業有所幫助 
具備基本學系領域的專業知識
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能利用基礎原理解決基本工程問題
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具備終生學習的精神及研究深造的能力
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對工作具使命感及責任感
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具備團隊合作的精神及相互溝通的能力
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具備國際觀，與世界接軌的能力
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能充分利用資訊，並具備利用電腦輔助解決問題的能力
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在校所學與畢業後於部隊服務之關聯性 
畢業後任職、深造與在學校所學之相關性
基礎教育所學與在海軍單位中服務之應用
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官校教育對深造與艦艇專長訓練是否有幫助
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開放式問卷
海軍軍官學校養成教育，在軍中領導統御有何幫助及看法
海軍軍官學校養成教育，對你在軍中部隊適應力及抗壓性有什麼幫助及看法
就軍中職場來講，你對未來規劃(發展願景)為何
你目前工作上的壓力來源來自哪裡
您認為本校應增開那些相關課程(學系、通識與軍事教育課程)，以提升學生之專業素養？請列舉
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