Preview mode
Published
Copy responder link
This form isn't accepting responses.
Request edit access
TDE454-Cumhuriyet Dönemi Hikaye ve Roman
Bu anket, öğrencilerimizin dersin işleniş süreci, öğretim yöntemleri, ölçme ve değerlendirme uygulamaları ile dersin genel verimliliğine ilişkin görüşlerini belirlemek amacıyla hazırlanmıştır. Katılımcıların kimlik bilgileri gizli tutulacak, sonuçlar yalnızca toplu veriler üzerinden değerlendirilecektir.
Derse Ait Bilgiler
Aşağıdaki şablonu kendi ders bilgilerinize göre düzenleyiniz:

Eğitim-Öğretim Yılı: 2025–2026
Dönem: Bahar
Dersin Kodu: TDE454
Dersin Adı: Cumhuriyet  Dönemi Hikaye ve Roman
Dersin Sorumlusu: Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Ragıp ETE 
1. Dersin amaç ve hedefleri dönem başında açıkça belirtildi. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
2. Dersin içeriği, programın genel yapısına ve seviyesine uygundu. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
3. Ders için belirlenen öğrenme çıktıları yeterince açıktı ve dersin amaçlarıyla uyumluydu. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
4. Derste öğrenmeyi kolaylaştırıcı ve öğrenci katılımını sağlayıcı çeşitli öğretim yöntemleri kullanıldı. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
5. Ders, 14 haftalık bir yarıyıl için yeterli kapsam ve zenginlikteydi. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
6. Dersin içeriği, diğer derslerde işlenen konuların tekrarı değildi. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
7. Ders için belirlenen ölçme ve değerlendirme yöntemleri (ödev, proje, sınav vb.) dersin başarısını ölçmek için uygundu. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
8. Sınav soruları, dersin içeriği ve öğrenme çıktılarıyla uyumluydu. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
9. Dersin değerlendirme süreçleri şeffaf ve anlaşılır bir şekilde yürütüldü. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
10. Ders, mesleki ve kişisel gelişimime katkı sağladı. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
11. Genel olarak dersten çok yararlandım ve diğer öğrencilere tavsiye ederim. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
12. Öğretim elemanı, dersi planlanan programa uygun olarak yürüttü. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
13. Öğretim elemanı, dersin öğrenme çıktılarının kazanılmasına yönelik yeterli hazırlığı yapmıştı. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
14. Öğretim elemanı, dersin ölçme ve değerlendirme süreçlerini adil bir şekilde yürüttü. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
15. Öğretim elemanı, dersin dilini (Türkçe/İngilizce vb.) kullanmada yetkin ve anlaşılırdı. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
16. Öğretim elemanı, ders materyallerini ve teknolojik araçları (tahta, bilgisayar, projeksiyon, internet vb.) etkili bir şekilde kullandı. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
17. Öğretim elemanına, dersle ilgili sorularım ve sorunlarım için ders dışı zamanlarda erişebildim. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
18. Öğretim elemanının dersle ilgili sorulara cevap verme ve öğrencilerle iletişim kurma yetkinliği iyiydi. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
19. Öğretim elemanının genel performansını başarılı buluyorum. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
20. Dersin yapıldığı sınıf, laboratuvar, atölye, stüdyo vb. öğrenme ortamları konforlu ve yeterliydi. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
21. Dersin yapıldığı mekânların teknolojik altyapısı (bilgisayar, internet bağlantısı, projeksiyon vb.) dersin başarıyla yürütülmesi için yeterliydi. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
22. Ders için sağlanan web tabanlı yardımcı materyaller yeterliydi. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
23. Dersin içeriği ve sunumu, genel olarak yeterli ve tatmin ediciydi. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
24. Dersin öğrenme kaynak ve materyallerine kolay erişebildim. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
25. Dersle ilgili genel memnuniyet düzeyinizi belirtiniz. *
1- Hiç Önemsemiyorum
5- Çok Önemsiyorum
Submit
Clear form
This form was created inside of Mardin Artuklu Universitesi.

Does this form look suspicious? Report

Google Forms