Trifft zu
Trifft teilweise zu
Trifft nicht zu
Kreativität, Gestaltung, Sprache und Ausdruckfähigkeit
selbständiges Arbeiten/Lernen und Arbeitsverhalten
Selbstbewusstsein, Selbständigkeit, Arbeitshaltung
Mitarbeit im Unterricht, Ansprechbarkeit
Leistungsfähigkeit/Begabung, Auffassungsfähigkeit
Stärken und Schwächen im Hinblick auf die Anforderungen der weiterführenden Schulen
die Informationen waren differenziert, transparent und nachvollziehbar