Request edit access
Test preliminare di auto-valutazione
Questo questionario è stato sviluppato nell’ambito del progetto DISK – Digital Skills for an Ageing Europe, co-finanziato dal programma Erasmus+ (progetto n. 2020-1-FR01-KA204-079823), per misurare il tuo attuale livello di allenamento mentale e di attenzione in età adulta. Non ci sono risposte corrette o sbagliate, sarai misurato solo rispetto al livello di completamento del test.

Sign in to Google to save your progress. Learn more
Trovo difficile fare attenzione a più cose alla volta.
Clear selection
Vengo distratto facilmente da un compito se c’è un rumore di sottofondo (ad esempio la TV).
Clear selection
Trovo difficile utilizzare le tecnologie digitali (ad esempio i telefonini, i tablets, i siti e i social media)
Clear selection
So che alcune tecnologie digitali sfruttano differenti tattiche per catturare l’attenzione per vantaggio economico.
Clear selection
So come distinguere un tipo di contenuto sponsorizzato da un normale contenuto che trovo online (ad esempio riconoscere una pubblicità sui social media o navigando in internet)
Clear selection
So come identificare lo scopo di una fonte di contenuti online (informare, influenzare, intrattenere, vendere).
Clear selection
So come proteggermi da incontri e contenuti online indesiderati e malevoli. (ad esempio messaggi spam, phishing emails)
Clear selection
So come verificare le email ricevute che mi chiedono di inserire dati personali (ad esempio controllare il dominio dell’indirizzo email del mittente)
Clear selection
Conosco strumenti digitali che aiutano le persone anziane o con bisogni speciali.
Clear selection
Sono consapevole dei limiti delle mie abilità cognitive e delle mie esigenze di allenamento mentale.
Clear selection
Penso che gli esercizi di fitness mentale possano aiutare le persone in avanti con l’età a migliorare le loro abilità cognitive, come l’attenzione.
Clear selection
Submit
Clear form
This form was created inside of Mathemagenesis Private Company.

Does this form look suspicious? Report