Анкета для проведения мониторинга процесса совершенствования технологической структуры учебных занятий и повышения качества обучения
Здравствуйте!

Центр социологических исследований АГУ проводит мониторинг, посвящённый анализу ситуации, связанной с повышением качества обучения, стандартизации технологической структуры аудиторных занятий, внедрения в учебный процесс техник встроенного качества, обучения в командах и прочего. С этой целью мы просим Вас ответить на предложенные в анкете вопросы. Данные опроса будут представлены в обобщённом виде, исследователи гарантируют полную анонимность полученных данных. С результатами исследования Вы сможете ознакомиться, отправив запрос по электронной почте: soc_centre_aspu@mail.ru

Sign in to Google to save your progress. Learn more
Q1. Проводятся ли на преподаваемых дисциплинах регулярные (каждое новое занятие) входные 5-7 минутные экспресс-тестирования? *
Q2. Соответствует ли время, уделяемое преподавателем на проведение регулярных входных 5-7 минутных экспресс-тестирований? *
Q3. Оцените уровень сложности регулярных входных 5-7 минутных экспресс-тестирований: *
Q4. Как Вы в целом относитесь к проведению регулярных входных 5-7 минутных экспресс-тестирований? *
Q5. Ваши предложения и комментарии по проведению регулярных входных 5-7 минутных экспресс-тестирований:
Q6. Проинформированы ли Вы о методике «равный обучает равного»? *
("Равный обучает равного" - методика при которой обеспечивается передача учебной информации через доверительное общение «на равных» подготовленная одногруппниками, волонтерами-инструкторами, менторами в форме обучающих занятий, лекций, семинаров)
Q7. Применяется ли на преподаваемых дисциплинах методика «равный обучает равного»? *
Q8. Хотели ли бы Вы чтобы занятия с применением методики «равный обучает равного» проводились чаще? *
Q9. Как Вы в целом относитесь к проведению занятий с применением методики «равный обучает равного»? *
Q10. Ваши предложения и комментарии к проведению занятий с применением методики «равный обучает равного»:
Q11. Применяется ли на преподаваемых дисциплинах активные методы обучения, предполагающие работу студентов в мини-командах по 4 человека? *
Q12. Хотели ли бы Вы чтобы занятия с применением активных методов обучения, предполагающие работу студентов в мини-командах, проводились чаще? *
Q13. Как Вы в целом относитесь к проведению занятий с применением активных методов обучения, предполагающие работу студентов в мини-командах? *
Q14. Применяется ли в Вашей учебной группе практика менторства? *
(Менторство - это один из методов обучения студентов, когда более опытный одногруппник (ментор) делится своими знаниями, умениями и навыками с отстающими студентами на протяжении определенного времени)
Q15. Проинформированы ли Вы о процедуре заполнения профессорско-преподавательским составом карточек визуального контроля проведения занятий? *
(Карточка визуального контроля проведения занятий содержит данные о количестве опоздавших и отсутствовавших студентах)
Q16. Как Вы в целом относитесь к процедуре заполнения профессорско-преподавательским составом карточек визуального контроля проведения занятий? *
Q17. Ваш студенческий статус: *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Google Forms