Formación Cívica y ética III Bloque 3

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Nombre

No. lista

1.- ¿Que palabra se encuantra en el título del bloque?

diversidad

interculturalidad

Libertad de expresión

Derechos humanos

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2.- ¿Que se abordará en la secuencia 7?

Se hablará de mi identidad

De los derechos de los adolescentes

Se hablará de las leyes que protegen a los mexicanos

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3.- Si te preguntaran quién eres, ¿qué dirías?

4.- ¿Qué significa para ustedes el título de esta sesión: “Soy una persona y muchas a la vez”? Anótenlo en su cuaderno

5.- En el ejemplo del libro que le gusta a la persona que escribe "Algo sobre mi"

Música de rock, dibujar y bailar

Le gusta los corridos y trabajar el campo.

Le gusta hacer ejercicio y la danza.

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6.- Describe una foto de tu infancia y que recuerdos te trae.

sesión 61

7.- La identidad es una

sesión 62

comprención

consecuencia del destino

de la carga genética

construcción

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8.- También la identidad es una:

sesión 62

inevitable y consecuencia del destino

construcción compartida, colectiva

cosa que depende de uno mismo

cuestión que solo es la igualdad

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9.- Escoge un respuesta para la pregunta: “¿Quién ha influido en mi forma de pensar y actuar?” La forma en que visto

1. Mis amigos

2. La televisión

3. Las revistas

4. Los vecinos de mi localidad

5. Mi familia

6. La escuela

Other:

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10.- La comida que prefiero

1. Mis amigos

2. La televisión

3. Las revistas

4. Los vecinos de mi localidad

5. Mi familia

6. La escuela

Other:

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11.- La religión que practico (o el hecho de no tener ninguna religión)

1. Mis amigos

2. La televisión

3. Las revistas

4. Los vecinos de mi localidad

5. Mi familia

6. La escuela

Other:

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12.- Mis aficiones y pasatiempos

1. Mis amigos

2. La televisión

3. Las revistas

4. Los vecinos de mi localidad

5. Mi familia

6. La escuela

Other:

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13.- Lo que considero injusto

1. Mis amigos

2. La televisión

3. Las revistas

4. Los vecinos de mi localidad

5. Mi familia

6. La escuela

Other:

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14.- Lo que valoro de otras personas

1. Mis amigos

2. La televisión

3. Las revistas

4. Los vecinos de mi localidad

5. Mi familia

6. La escuela

Other:

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15.- Mi opinión sobre los partidos políticos y los candidatos cuando hay elecciones

1. Mis amigos

2. La televisión

3. Las revistas

4. Los vecinos de mi localidad

5. Mi familia

6. La escuela

Other:

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16.- Los productos que compro

1. Mis amigos

2. La televisión

3. Las revistas

4. Los vecinos de mi localidad

5. Mi familia

6. La escuela

Other:

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17.- ¿Cóme es la familia en la que vivo ?

sesión 65

18.- Piensa algún grupo al cual pertenezcas y contesta ¿qué te une a ese grupo? ¿qué tienen en común todos sus integrantes?

sesión 66

19.-Según el libro los “chavos banda”, los “punks”, los “darks” y los “cholos” son:

sesión 67

grupos culturales

identidades juveniles

bandas de chavos

grupos de jóvenes

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20.- ¿Se identifican más con alguno de estos grupos? ¿por qué?

sesión 67

21.- ¿Qué nos gusta más de ser adolescentes?

sesión 67

22.- ¿Cuál es el momento más importante que has vivido como adolescente?

sesión 68

23.- ¿Cuál es el objetivo de la secuencia?

secuencia 8 sesión 69

24.- ¿cuál es para ti el lugar o la actividad (por ejemplo, un evento, una fiesta…) que mejor define a tu colonia o comunidad?. Dibújalo en tu cuaderno?

sesión 69

25.- Si llegara un visitante a su localidad y les preguntara cómo es ese lugar, ¿qué le dirían? Incluyan en su explicación al menos los siguientes elementos:

Una expresión que sea muy propia de la localidad.

26.- Una costumbre que se practique.

27.- Los tres principales problemas que comparten.

28.- Algo que a ustedes no les guste de ese lugar.

29.- ¿Qué es para ti comunidad?

30.- En el video del "Chanti Ollin: Okupa en moviemineto" ¿que actividades se hacen en comunidad?

31.- Menciona que proyectos hay en el Chanti Ollin

32.- ¿Crees que en al Chanti Ollin se este generando una comunidad?¿Porque?

33.- Relaciona la definición con el concepto.

Persona que vive fuera de su patria, generalmente por motivos políticos, como la persecución por tener una postura opuesta al gobierno local.

Exiliado

Refugiado

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34.- Persona que busca refugio, protección, en otra tierra, cuando se ve obligada a dejar la suya, ante la presencia de guerras o revoluciones que ponen en peligro su vida.

Exiliado

Refugiado

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35.- ¿Qué entiendes por multicultural?

36.- ¿Cuál país tiene más inmigrantes en México?

Argentina

Estados Unidos

China

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37.- ¿Cuál país tiene menos inmigrantes en México según la gráfica del libro?

Argentina

Estados Unidos

China

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38.- ¿Por qué crees que migren más de estos países?

39.- Imagina un diálogo entre dos de algunas de estas personas.

Una mujer indígena que no habla español. Un inmigrante inglés radicado en el municipio. Una joven estudiante universitaria que viene de visita. Un anciano campesino, analfabeta. Una chica dark. El pastor de la nueva iglesia protestante que se ha instalado en el municipio.

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