Ce sondage est optimisé pour les paramètres de langue FRANÇAIS (CANADA). Pour éviter que les mots OBLIGATOIRE et AUTRE n’apparaissent en anglais, vous pouvez ajuster, si vous le jugez nécessaire, les paramètres de langue d’affichage dans vos outils Google en choisissant les options FRANÇAIS et CANADA.

Cette recherche vise à décrire et à comprendre ce que disent faire les enseignantes et les enseignants québécois des trois cycles du primaire pour enseigner la lecture/appréciation des œuvres littéraires. Pour ce faire, nous souhaitons connaitre vos pratiques d’enseignement et votre rapport à la lecture d’œuvres littéraires.

Le questionnaire du sondage compte quatre parties :
1) Pratiques d’enseignement de la lecture/appréciation des œuvres littéraires;
2) Rapport à la lecture d’œuvres littéraires;
3) Formations et besoins dans l’enseignement de la lecture/appréciation des œuvres littéraires;
4) Expériences professionnelles et contexte d’enseignement.

Veuillez noter qu’il n’y a pas de bonne ou de mauvaise réponse et qu’il ne s’agit en aucune façon d’un questionnaire visant à vous évaluer.

La participation à cette phase de la recherche consiste à répondre à un questionnaire en ligne d’environ 45 à 60 minutes. Veuillez noter qu’il n’est pas possible d’enregistrer vos réponses pour y revenir plus tard.

Le questionnaire est destiné aux enseignantes et aux enseignants du primaire québécois, de l’enseignement régulier et de l’adaptation scolaire.

Les renseignements que vous nous donnerez demeureront confidentiels. Aucune information permettant de vous identifier d’une façon ou d’une autre ne sera publiée. Les données seront conservées uniquement dans l’ordinateur du chercheur, protégé par un mot de passe; seulement le chercheur y aura accès. Les renseignements personnels seront détruits sept ans après la fin de la recherche. Seules les données ne permettant pas de vous identifier seront conservées après cette date, le temps nécessaire à leur utilisation.

En répondant intégralement au questionnaire, vous recevez une bibliographie sélective d’albums de littérature pour travailler toutes les disciplines scolaires au primaire.

Vous courez la chance de gagner l’un des deux prix suivants :
- une sélection d’œuvres littéraires pour votre cycle d’enseignement d’une valeur de 250$;
- un iPad Air.

Les informations concernant ces prix sont présentées à la toute fin du questionnaire.

En participant à cette recherche, vous contribuez à l’avancement des connaissances. Il est possible toutefois que le fait de décrire vos pratiques d’enseignement et votre rapport à la lecture d’œuvres littéraires suscite des réflexions ou des remises en question d’ordre professionnel. Si cela se produit, n’hésitez pas à en informer le chercheur.

Votre participation à ce questionnaire est entièrement volontaire. Vous pouvez mettre fin à votre participation à tout moment, simplement en arrêtant de répondre aux questions. Veuillez noter qu’il ne sera pas possible de vous retirer de la recherche une fois le questionnaire complété et envoyé, puisqu’on ne peut associer les réponses que vous aurez données dans le questionnaire à votre identité.

En guise de remerciement, nous vous invitons à laisser votre adresse courriel à la fin du questionnaire si vous désirez recevoir un résumé des résultats de la recherche dès l’automne 2015. Cette adresse courriel ne sera utilisée qu’à cette fin.

Samedi 31 janvier 2015

Martin Lépine, candidat au doctorat
Sous la direction de Manon Hébert, professeure agrégée
Faculté des sciences de l’éducation
Université de Montréal

Pour nous joindre : martin.lepine@umontreal.ca

Pour toute préoccupation sur vos droits ou sur les responsabilités du chercheur concernant votre participation à cette recherche, vous pouvez contacter le conseiller en éthique du Comité plurifacultaire en éthique de la recherche (CPÉR) au cper@umontreal.ca ou au 514 343-6111, poste 1896, ou consulter le site : http://recherche.umontreal.ca/participants.