CONSIDÉRANT QUE la Déclaration des droits des étudiant.e.s de l’Université Laval promet que les étudiant.e.s ont le droit à un encadrement continu dont les modalités sont établies en concertation avec eux (article 1.8);

CONSIDÉRANT la recherche produite par l’AELIÉS au sujet de l’encadrement aux cycles supérieurs duquel émanent plusieurs recommandations importantes, parmi lesquelles figure celle de rendre obligatoire l’adoption d’un plan d’encadrement entre tous les étudiant.e.s de l’Université Laval et leur direction de recherche;

CONSIDÉRANT QUE la relation d’encadrement est un ensemble d’échanges entre l’étudiant.e-chercheur.euse et sa direction ou sa codirection de recherche et que cette relation se décline en plusieurs aspects, dont l’encadrement du projet de recherche, l’intégration au milieu académique et le financement de la recherche.

CONSIDÉRANT QUE l’encadrement aux cycles supérieurs est un enjeu d’importance pour tous les étudiant.e.s aux cycles supérieurs et les professeur.e.s de l’Université Laval.  

CONSIDÉRANT QUE les résultats de l’enquête en santé psychologique de l’Union étudiante du Québec (UEQ), qui indique que le stress lié à la rédaction est un facteur qui influence significativement la détresse psychologique, les symptômes dépressifs et l’épuisement émotionnel des étudiant.e.s.

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NOUS DEMANDONS QUE l’Université Laval rende obligatoire la ratification et la signature d’une entente d’encadrement entre tous les étudiant.e.s aux cycles supérieurs et leur direction de recherche, et ce, sans clause dérogatoire qui offre la possibilité à l'étudiant-e et/ou à la direction de recherche de refuser de signer le plan d'encadrement s'ils.elles le désirent.

NOUS DEMANDONS QUE l’Université Laval identifie les personnes responsables de l’application de l’entente d’encadrement.

NOUS DEMANDONS QUE l’entente d’encadrement contienne notamment les attentes de part et d’autre concernant le rôle de chacun.e, la fréquence des rencontres, le financement accordé jusqu’à la diplomation, les rétroactions transmises suivant le dépôt d’un travail (essai, mémoire, thèses, articles, etc.) ainsi que toute autre attente jugée pertinente par l’encadrant.e ou l’encadré.e.
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